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【简答题】
终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。
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举一反三
【单选题】在 C 语言中,下列说法中正确的是
A.
不能使用 “ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环
B.
“ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环中，当条件为非 0 时结束循环
C.
“ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环中，当条件为 0 时结束循环
D.
“ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环必须使用 break 语句退出循环
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【判断题】粗盐溶液中加几滴 HAc 酸化摇匀,滴加 3-4 滴饱和 (NH 4 ) 2 C 2 O 4 溶液,有白色沉淀,表示含 Ca 2+ 。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】国际商务谈判中,强调“专时专用”和“速度”的是
A.
德国人
B.
日本人
C.
中国人
D.
法国人
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【单选题】禁止在起吊高度的()倍半径内有其他作业和非作业人员在内。
A.
1
B.
1.2
C.
2
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【多选题】下列关于零售商业物业租约内容的说法中正确的是( )
A.
规定每一栋承租单元的用途，是为了防止某一个租户随意改变其所承租物业的使用方式，保持整个购物中心或商场的统一性
B.
限制经营内容相似的租户是防止购物中心内的租户经营类似商品，尽可能减少来自购物中心的竞争
C.
限制租户在一定区域范围内（8-10KM）重复设店
D.
同一个购物中心的租户之间营业时间可自行安排
E.
业主保留对购物中心内所有招牌和标志的尺寸大小、悬挂位置、语言文字的使用等进行限制的权利
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【单选题】下列说法不正确的一项是(
A.
《鸿门宴》中人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物问的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、生动情态等来体现的。
B.
《鸿门宴》全文以“鸿门宴”为中心，以项羽“杀不杀刘邦”、刘邦能否安然逃席为主要事件，按时间顺序来展开故事情节。
C.
《鸿门宴》主要写了主帅、谋士、部将、内奸四组人物，每组人物都写得栩栩如生，通过对比方法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。
D.
司马迁在历史事实的基础上，把每个人物的性格特征放在典型环境中来表现，，他既无第三者多余的说明和解释，也没有静止的心理剖析，而是通过细节、对话来描写人物。
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【单选题】国际商务谈判中,强调 “专时专用”和“速度”的是( )
A.
中国人
B.
日本人
C.
中东人
D.
德国人
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【简答题】简述复方新诺明的抗菌机制
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【简答题】浙教版八年级上册数学1.2定义与命题（1）作业本1答案
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不能使用 “ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环
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“ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环中，当条件为非 0 时结束循环
C.
“ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环中，当条件为 0 时结束循环
D.
“ do 语句 while ( 条件 ); ”的循环必须使用 break 语句退出循环
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】国际商务谈判中,强调“专时专用”和“速度”的是
A.
德国人
B.
日本人
C.
中国人
D.
法国人
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【单选题】禁止在起吊高度的()倍半径内有其他作业和非作业人员在内。
A.
1
B.
1.2
C.
2
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【多选题】下列关于零售商业物业租约内容的说法中正确的是( )
A.
规定每一栋承租单元的用途，是为了防止某一个租户随意改变其所承租物业的使用方式，保持整个购物中心或商场的统一性
B.
限制经营内容相似的租户是防止购物中心内的租户经营类似商品，尽可能减少来自购物中心的竞争
C.
限制租户在一定区域范围内（8-10KM）重复设店
D.
同一个购物中心的租户之间营业时间可自行安排
E.
业主保留对购物中心内所有招牌和标志的尺寸大小、悬挂位置、语言文字的使用等进行限制的权利
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【单选题】下列说法不正确的一项是(
A.
《鸿门宴》中人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物问的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、生动情态等来体现的。
B.
《鸿门宴》全文以“鸿门宴”为中心，以项羽“杀不杀刘邦”、刘邦能否安然逃席为主要事件，按时间顺序来展开故事情节。
C.
《鸿门宴》主要写了主帅、谋士、部将、内奸四组人物，每组人物都写得栩栩如生，通过对比方法，使人物的性格特点更加鲜明、突出。
D.
司马迁在历史事实的基础上，把每个人物的性格特征放在典型环境中来表现，，他既无第三者多余的说明和解释，也没有静止的心理剖析，而是通过细节、对话来描写人物。
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A.
中国人
B.
日本人
C.
中东人
D.
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