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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】基坑验槽应由______组织进行。
A.
勘察单位项目负责人
B.
设计单位技术负责人
C.
建设单位项目负责人
D.
施工单位技术负责人
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【单选题】扫黑除恶专项斗争要在源头治理上持续发力,深入推进网格化社会治理创新,加快建立 ( ) 相结合的基层治理体系。
A.
高效、便民、有序
B.
自治、法治、德治
C.
美丽、和谐、民主
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【单选题】基坑验槽应由( )组织。
A.
勘察单位
B.
设计单位项目负责人
C.
是个单位项目负责人
D.
总监理工程师
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【单选题】扫黑除恶专项斗争要在源头治理上持续发力,深入推进网格化社会治理创新,加快建立 ( ) 相结合的基层治理体系。
A.
美丽、和谐、民主
B.
自治、法治、德治
C.
高效、便民、有序
D.
0
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【单选题】基坑验槽应由( )组织。
A.
勘察单位项目负责人
B.
设计单位项目负责人
C.
施工单位项目负责人
D.
总监理工程师
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【单选题】基坑验槽应由( )来组织?
A.
.项目经理
B.
.设计负责人
C.
勘察负责人
D.
总监或建设单位项目负责人
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【单选题】扫黑除恶专项斗争要在源头治理上持续发力，深入推进网格化社会治理创新，加快建立( )相结合的基层治理体系。
A.
美丽、和谐、民主
B.
自治、法治、德治
C.
高效、便民、有序
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【简答题】已知三元弱碱Fe (OH)3的三个离解常数分别为Kb1、Kb2和Kb3,试写出水溶液中Fe3+的共轭碱及其第二级离解常数Ka2与相应碱离解常数的关系式。
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【单选题】基坑验槽应由( )组织。
A.
建设单位项目负责人
B.
建设单位技术负责人
C.
项目经理
D.
施工单位技术负责人
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【单选题】从思维工具的变化看,从主要借助于()到主要借助于(),再过渡到()。
A.
感知和动作    概念    表象
B.
概念    感知和动作   表象
C.
表象     感知和动作    概念
D.
感知和动作    表象    概念
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【单选题】基坑验槽应由______组织进行。
A.
勘察单位项目负责人
B.
设计单位技术负责人
C.
建设单位项目负责人
D.
施工单位技术负责人
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【单选题】扫黑除恶专项斗争要在源头治理上持续发力,深入推进网格化社会治理创新,加快建立 ( ) 相结合的基层治理体系。
A.
高效、便民、有序
B.
自治、法治、德治
C.
美丽、和谐、民主
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【单选题】基坑验槽应由( )组织。
A.
勘察单位
B.
设计单位项目负责人
C.
是个单位项目负责人
D.
总监理工程师
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【单选题】扫黑除恶专项斗争要在源头治理上持续发力,深入推进网格化社会治理创新,加快建立 ( ) 相结合的基层治理体系。
A.
美丽、和谐、民主
B.
自治、法治、德治
C.
高效、便民、有序
D.
0
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【单选题】基坑验槽应由( )组织。
A.
勘察单位项目负责人
B.
设计单位项目负责人
C.
施工单位项目负责人
D.
总监理工程师
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【单选题】基坑验槽应由( )来组织?
A.
.项目经理
B.
.设计负责人
C.
勘察负责人
D.
总监或建设单位项目负责人
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【单选题】扫黑除恶专项斗争要在源头治理上持续发力，深入推进网格化社会治理创新，加快建立( )相结合的基层治理体系。
A.
美丽、和谐、民主
B.
自治、法治、德治
C.
高效、便民、有序
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【简答题】已知三元弱碱Fe (OH)3的三个离解常数分别为Kb1、Kb2和Kb3,试写出水溶液中Fe3+的共轭碱及其第二级离解常数Ka2与相应碱离解常数的关系式。
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【单选题】基坑验槽应由( )组织。
A.
建设单位项目负责人
B.
建设单位技术负责人
C.
项目经理
D.
施工单位技术负责人
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【单选题】从思维工具的变化看,从主要借助于()到主要借助于(),再过渡到()。
A.
感知和动作    概念    表象
B.
概念    感知和动作   表象
C.
表象     感知和动作    概念
D.
感知和动作    表象    概念
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