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【单选题】
将十六进制数1E转换为十进制数为()
A.
27
B.
28
C.
29
D.
30
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举一反三
【多选题】病历摘要：女性患者，36岁，有类风湿关节炎病史5余年。近段时间患者双手近端关节僵硬，压痛，活动受限，住院治疗。风湿病的临床特点有哪些？（）
A.
呈发作与缓解相交替的慢性病程
B.
呈一过性的急性发作过程
C.
同一疾病其临床表现个体差异很大
D.
同一疾病其临床表现相同
E.
免疫学异常或生化改变
F.
仅有免疫学异常
G.
治疗效果有较大的个体差异
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【多选题】关于类风湿结节的描述，下列哪些是正确的 ( )
A.
是类风湿性关节炎较特异的皮肤表现，
B.
浅表结节多位于肘鹰嘴附近等关节
C.
结节的分布不对称，质硬伴压痛
D.
结节大小不一，直径约数毫米至数厘米
E.
出现结节提示有病情活动
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【单选题】对下列两组加点词的含义分析正确的一组是( ) 1其为惑也,终不解矣 2于其身也,则耻师焉,惑矣 3 圣人之所以为圣 4师者,所以传道受业解惑也 A. 1与2的“惑”相同,3与4的“所以”不同 B. 1与2的“惑”相同,3与4的“所以”亦相同 C .1与2的“惑”不相同,3与4的“所以”也不同 D .1与2的“惑”不相同,3与4的“所以”相同
A.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C.
C ．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
D ．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
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【多选题】类风湿性关节炎有哪些表现
A.
多发性和对称性
B.
病程慢，关节痛和肿胀反复发作，关节畸形逐渐形成
C.
主要病变是关节软骨的退变和继发性骨质增生
D.
X片表现为关节边缘骨赘形成，关节间隙变窄
E.
晨僵
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【简答题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是( )1 其为惑也,终不解矣 3圣人之所以为圣2 于其身也,则耻师焉,惑矣 4师者,所以传道受业解惑也A. ①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同 B. ①与②的“惑”相同,③与④的“所以”亦相同 C. ①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”也不同 D. ①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”相同
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【多选题】类风湿性关节炎可有以下哪些临床表现
A.
全身酸痛
B.
低热
C.
多关节肿痛
D.
关节表现常为非对称性
E.
贫血
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【单选题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 1 其为 惑 也,终不解矣 2 于其身也,则耻师焉, 惑 矣 3圣人之 所以 为圣 4师者, 所以 传道受业解惑也
A.
①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”也相同
C.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以 ”相同
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【单选题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 1(惑)其为 惑 也,终不解矣 3(所以)圣人之 所以 为圣 2(惑)于其身也,则耻师焉, 惑 矣 4(所以)师者, 所以 传道受业解惑也
A.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
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【单选题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 1其为 惑 也,终不解矣 3圣人之 所以 为圣 2于其身也,则耻师焉, 惑 矣 4师者, 所以 传道受业解惑也
A.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
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【单选题】下列两组加点的词的含义分析正确的一组是( ) (1)其为惑也,终不解矣 (2)于其身也,则耻师焉,惑矣 (3)圣人之所以为圣 (4)师者,所以传道受业解惑也
A.
（1）与（2）的“惑”相同，（3）与（4）的“所以”不同
B.
（1）与（2）的“惑”相同，（3）与（4）的“所以”亦相同
C.
（1）与（2）的“惑”不相同，（3）与（4）的“所以”也不同
D.
（1）与（2）的“惑”不相同，（3）与（4）的“所以”相同
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【多选题】病历摘要：女性患者，36岁，有类风湿关节炎病史5余年。近段时间患者双手近端关节僵硬，压痛，活动受限，住院治疗。风湿病的临床特点有哪些？（）
A.
呈发作与缓解相交替的慢性病程
B.
呈一过性的急性发作过程
C.
同一疾病其临床表现个体差异很大
D.
同一疾病其临床表现相同
E.
免疫学异常或生化改变
F.
仅有免疫学异常
G.
治疗效果有较大的个体差异
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【多选题】关于类风湿结节的描述，下列哪些是正确的 ( )
A.
是类风湿性关节炎较特异的皮肤表现，
B.
浅表结节多位于肘鹰嘴附近等关节
C.
结节的分布不对称，质硬伴压痛
D.
结节大小不一，直径约数毫米至数厘米
E.
出现结节提示有病情活动
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【单选题】对下列两组加点词的含义分析正确的一组是( ) 1其为惑也,终不解矣 2于其身也,则耻师焉,惑矣 3 圣人之所以为圣 4师者,所以传道受业解惑也 A. 1与2的“惑”相同,3与4的“所以”不同 B. 1与2的“惑”相同,3与4的“所以”亦相同 C .1与2的“惑”不相同,3与4的“所以”也不同 D .1与2的“惑”不相同,3与4的“所以”相同
A.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C.
C ．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
D ．①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
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【多选题】类风湿性关节炎有哪些表现
A.
多发性和对称性
B.
病程慢，关节痛和肿胀反复发作，关节畸形逐渐形成
C.
主要病变是关节软骨的退变和继发性骨质增生
D.
X片表现为关节边缘骨赘形成，关节间隙变窄
E.
晨僵
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【简答题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是( )1 其为惑也,终不解矣 3圣人之所以为圣2 于其身也,则耻师焉,惑矣 4师者,所以传道受业解惑也A. ①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同 B. ①与②的“惑”相同,③与④的“所以”亦相同 C. ①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”也不同 D. ①与②的“惑”不相同,③与④的“所以”相同
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【多选题】类风湿性关节炎可有以下哪些临床表现
A.
全身酸痛
B.
低热
C.
多关节肿痛
D.
关节表现常为非对称性
E.
贫血
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【单选题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 1 其为 惑 也,终不解矣 2 于其身也,则耻师焉, 惑 矣 3圣人之 所以 为圣 4师者, 所以 传道受业解惑也
A.
①与②的“惑”相同,③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”也相同
C.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以 ”相同
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【单选题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 1(惑)其为 惑 也,终不解矣 3(所以)圣人之 所以 为圣 2(惑)于其身也,则耻师焉, 惑 矣 4(所以)师者, 所以 传道受业解惑也
A.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
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【单选题】下列两组加点词的含义分析正确的一组是 ( ) 1其为 惑 也,终不解矣 3圣人之 所以 为圣 2于其身也,则耻师焉, 惑 矣 4师者, 所以 传道受业解惑也
A.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”不同
B.
①与②的“惑”相同，③与④的“所以”亦相同
C.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”也不同
D.
①与②的“惑”不相同，③与④的“所以”相同
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【单选题】下列两组加点的词的含义分析正确的一组是( ) (1)其为惑也,终不解矣 (2)于其身也,则耻师焉,惑矣 (3)圣人之所以为圣 (4)师者,所以传道受业解惑也
A.
（1）与（2）的“惑”相同，（3）与（4）的“所以”不同
B.
（1）与（2）的“惑”相同，（3）与（4）的“所以”亦相同
C.
（1）与（2）的“惑”不相同，（3）与（4）的“所以”也不同
D.
（1）与（2）的“惑”不相同，（3）与（4）的“所以”相同
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