皮皮学，免费搜题
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【简答题】
情境: 是学生会文艺部部长,她的女朋友婷婷是学生会学习部的副部长,两人都是彼此的初恋,所以感情非常甜蜜,每次学生会开会,两人进出牵着手,羡煞旁人。对婷婷非常地照顾,婷婷对亦温柔体贴。两人的感情不断升温,在交往3个月左右,对婷婷提出了“第一次”的请求,婷婷温柔地顺从了。一个月后,婷婷怀孕了。听到消息后慌了,思考再三,决定让婷婷打掉这个孩子。婷婷对的态度非常失望,两个人爆发了从未有过的争吵。最后,陪婷婷去医院做了人流,尽心尽力照顾婷婷一个多月,婷婷的身体逐渐恢复了。但两人的关系再也回不到从前了。自从流产后,婷婷变得疑神疑鬼,天天查看的微信QQ,一旦出现可疑女生的信息就要一查到底,并且要求每天都要把他做过的事情、接触过的人一一报备,一旦跟婷婷掌握的信息不符,就必须一点点解释清楚。渐渐地,受不了婷婷的束缚,提出了分手。两个人大吵了一架,闹得老死不相往来。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】1）#include
2）# include
3）using namespace std；
4）double max（double x，doubley）；
5）void main（）
6）{
7）double a，b，c；
8）cout << " input two numbers：/n" ； 9）cin>>a>>b；
10）c=max（...
A.
8
B.
8.0（小数位数由编译器决定）
C.
9
D.
9.0（小数位数由编译器决定）
【单选题】1）#include
2）# include
3）using namespace std；
4）double max（double x，doubley）；
5）void main（）
6）{
7）double a，b，c；
8）cout << " input two numbers：/n" ； 9）cin>>a>>b；
10）c=max（a，b）；
11）cout<< "...
A.
2，5
B.
2.0，5.0（小数位数由编译器决定）
C.
不确定，不确定
D.
x，y变量不存在
【多选题】风景园林建筑在继承古典建筑特色基础上( )。
A.
形态更为简洁和动态
B.
功能更为单一
C.
形态更为复杂
D.
功能更为综合E材料更为多样。[多[多选题][2分][难度3]风景园林中山石应用途径（ABCD）。 A.对山石的直接应用 B.地形为设计灵感创造变化有趣的景观形象 C.以土为材料塑造几何形体，表皮置以草坪和铺装材料从而形成地形雕塑 D.通过现代材料表达山的观赏情趣和意境。
【单选题】1）#include
2）# include
3）using namespace std；
4）double max（double x，doubley）；
5）void main（）
6）{
7）double a，b，c；
8）cout << " input two numbers：/n" ； 9）cin>>a>>b；
10）c=max（a，b）；
11）cout<< "...
A.
input two numbers：/n
B.
input two numbers：
C.
cout<< /div>
D.
”please input two numbers：/n”
【单选题】1）#include
2）# include
3）using namespace std；
4）double max（double x，doubley）；
5）void main（）
6）{
7）double a，b，c；
8）cout << " input two numbers：/n" ； 9）cin>>a>>b；
10）c=max（a，b）；
11）cout<< "...
A.
0
B.
随机值
C.
8
D.
8.0（小数位数由编译器决定）
【单选题】1）#include
2）# include
3）using namespace std；
4）double max（double x，doubley）；
5）void main（）
6）{
7）double a，b，c；
8）cout << " input two numbers：/n" ； 9）cin>>a>>b；
10）c=max（a，b）；
11）cout<< "...
A.
8
B.
8.0（小数位数由编译器决定）
C.
9
D.
9.0（小数位数由编译器决定）
相关题目：
【单选题】1）#include
2）# include
3）using namespace std；
4）double max（double x，doubley）；
5）void main（）
6）{
7）double a，b，c；
8）cout << " input two numbers：/n" ； 9）cin>>a>>b；
10）c=max（a，b）；
11）cout<< "...
A.
input two numbers：/n
B.
input two numbers：
C.
cout<< /div>
D.
”please input two numbers：/n”