【单选题】船舶在航行途中因故搁浅,船长为了解除船和货共同危险,有意地、合理地将部分货物抛人海中,使船舶起浮,继续航行至目的港。上述的搁浅和抛货的损失均属共同海损。 ( )
【简答题】高中《信息技术》模块五数据管理技术有哪些教学内容?你觉得应该如何教高中生学习这些知识?
【单选题】已知s是字符型变量,下面正确的赋值语句是( )。
【单选题】船舶在航行途中因故搁浅,船长为了解除船货共同危险,有意合理地将部分货物抛入海中,使船舶起浮,继续航行至目的港,上述搁浅和抛货的损失( )
【简答题】高中《信息技术》模块五数据管理技术有哪些教学内容?你觉得应该如何教高中生学习这些知识?
【简答题】实践作业15:高中《信息技术》模块五数据管理技术有哪些教学内容?你觉得应该如何教高中生学习这些知识?(100-200字)
【判断题】育人规划中列示评价标准:是否制定学生综合素质标准;学生素质教育方案制定是否科学,培养目标定位是否准确;是否因材施教,注重分类培养与分层教学;是否实施全员全过程全方位育人,加强创意、创新、创业教育。
【判断题】船舶在航行途中因故搁浅,船长为了解除船和货物共同危险,有意地、合理地将部分货物抛入海中,使船舶起浮,继续航行至目的港。上述的搁浅和抛货的损失均属共同海损。 ( )
【单选题】船舶在航行途中因故搁浅,船长为了解除船货的共同危险,有意合理地将部分货物抛人海中,使船舶起浮,继续航行至目的港,搁浅和抛货的损失( )。