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【简答题】
儿童社会教育的目的是培育具有良好社会理解力、社会情感、品德与行动能力的( )、( )的儿童。 2. 儿童社会教育是一门具有( )、 ( )、( )等特征的学科。 3. 儿童社会教育的发展经历了( )、 ( )、( )等三个时期,在每个时期标志性发展成果分别是( )、 ( )、( )。
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】下列关于属性、方法和事件的叙述中,错误的是()。
A.
属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为
B.
基于同一类产生的两个对象可以分别设置自己的属性
C.
事件代码也可以像方法一样被显示调用
D.
新建一个表单时，可以添加新的属性、方法和事件
【多选题】下列证情中预后不良的是（）
A.
厥阴病，渴欲饮水者
B.
伤寒发热，下利厥逆，躁不得卧者
C.
伤寒发热，下利至甚，厥不止者
D.
伤寒下利，日十余行，脉反实者
E.
伤寒六七日不利，便发热而利，其人汗出不止者
【单选题】 下列关于属性、方法和事件的叙述中,哪个是错误的?( )。
A.
属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为
B.
基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值
C.
事件代码也可以像方法一样被显式调用
D.
在新建一个表单时，可以添加新的属性、方法和事件
【单选题】终身体育是( )世纪80年代学校体育中出现的一种新思潮。
A.
强身健体功能、自我实现功能
B.
进行审美教育,培养道德意识
C.
振奋民族精神,激发爱国热情
D.
引导学生树立终身体育意识
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