皮皮学，免费搜题
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【单选题】
以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是 [     ]
A.
种群中的个体是生物进化的基本单位
B.
亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.
马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D.
生态系统的营养结构是食物链和食物网
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举一反三
【判断题】Excel中公式的移动和复制是有区别的，移动时公式中单元格引用将保持不变，复制时公式的引用会自动调整。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径不变,而减少齿数并增大模数,其齿面接触应力将_____。
A.
增大
B.
减小
C.
保持不变
D.
略有减小
查看完整题目与答案
【单选题】一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径不变,而减少齿数并增大模数,其齿面接触应力将 ( )。
A.
增大
B.
保持不变
C.
减小
D.
略有减小
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【多选题】一个完整的尺寸有哪几个要素:
A.
尺寸界线
B.
尺寸线
C.
尺寸线终端
D.
尺寸数字
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【判断题】一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径d1不变,而减少齿数和增大模数,其齿面接触应力将保持不变。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下关于字段的叙述中,错误的是
A.
可以为任意类型的字段设置默认值属性
B.
不同的字段类型的字段属性有所不同
C.
有效性规则是表达式，可用于限制字段的输入
D.
在数据表视图中不能直接编辑计算类型字段
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【单选题】I could not persuade him to accept it,______ make him see the importance of it.
A.
if only I could not
B.
no more than I could
C.
or I could not
D.
nor could I
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【简答题】I could not persuade him to accept it, _____________ make him see the importance of it. [A] if only I could not [B] no more than I could [C] or I could not [D] nor could I
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【单选题】一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径不变，而减少齿数和增大模数，其齿面接触应力将（）。
A.
增大
B.
减少
C.
不变
D.
略有增加
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【单选题】一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径不变，而减少齿数并增大模数，其齿面接触应力将（ ）。
A.
增大
B.
减小
C.
保持不变
D.
略有减少
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【判断题】Excel中公式的移动和复制是有区别的，移动时公式中单元格引用将保持不变，复制时公式的引用会自动调整。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径不变,而减少齿数并增大模数,其齿面接触应力将_____。
A.
增大
B.
减小
C.
保持不变
D.
略有减小
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【单选题】一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径不变,而减少齿数并增大模数,其齿面接触应力将 ( )。
A.
增大
B.
保持不变
C.
减小
D.
略有减小
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【多选题】一个完整的尺寸有哪几个要素:
A.
尺寸界线
B.
尺寸线
C.
尺寸线终端
D.
尺寸数字
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【判断题】一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径d1不变,而减少齿数和增大模数,其齿面接触应力将保持不变。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下关于字段的叙述中,错误的是
A.
可以为任意类型的字段设置默认值属性
B.
不同的字段类型的字段属性有所不同
C.
有效性规则是表达式，可用于限制字段的输入
D.
在数据表视图中不能直接编辑计算类型字段
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【单选题】I could not persuade him to accept it,______ make him see the importance of it.
A.
if only I could not
B.
no more than I could
C.
or I could not
D.
nor could I
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【简答题】I could not persuade him to accept it, _____________ make him see the importance of it. [A] if only I could not [B] no more than I could [C] or I could not [D] nor could I
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【单选题】一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径不变，而减少齿数和增大模数，其齿面接触应力将（）。
A.
增大
B.
减少
C.
不变
D.
略有增加
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【单选题】一对减速齿轮传动中，若保持分度圆直径不变，而减少齿数并增大模数，其齿面接触应力将（ ）。
A.
增大
B.
减小
C.
保持不变
D.
略有减少
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