【多选题】《劳动合同法》第四十一条规定,用人单位可以裁减人员的情形有( )
D.
经营方式调整,经变更劳动合同后,需裁减人员的
【多选题】《劳动合同法》第四十一条规定,用人单位可以裁减人员的情形有( )
C.
企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的
【单选题】一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。硬实力依然重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出。( )在1990年最先创造了“软力量”一词。
【判断题】一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。 硬实力依然重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出。
【判断题】经纬仪的竖盘位置位于望远镜左侧时,称为盘左状态,也称正镜
【简答题】一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等所体现出来的“硬实力”,也包括由文化价值观念、生活方式等要素所体现出来的“软实力”。软实力对社会有更加持久地渗透力,文化正在成为国与国之间竞争的利器。这给我们的启发是() A文化的力量是综合国力的重要标志 B文化与政治相互交融 C文化是一种社会精神力量 D我们必须牢牢把握先进文化的前进方向,为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持
【多选题】《劳动合同法》第四十一条规定,用人单位可以裁减人员的情形有( )
C.
企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的
【简答题】一位老师教学《富饶的西沙群岛》一课,在教案的“学习方法、习惯的培养”一项中,提出以下教学目标。“指导学生学习读懂自然段的方法:在理解词语的基础上,读懂每一句话;了解句与句是怎样连起来的。”
她在教学第三自然段的时候,先让学生读课文并想一想每句话主要说的是什么。学生依次说出:第一句主要讲的是“珊瑚多”,第二句是说“海参多”,第三句是说“龙虾多”。这时候教学便有意识地启发学生说说这几句话是怎么读懂的。...
【单选题】美国哈佛大学教授约瑟夫·奈认为,一个国家的综合国力,既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化、意识形态吸引力体现出来的“软实力”。我们还必须看到,任何“软实力”都是以“硬实力”为基础的。要提升我国的“硬实力”,关键是大力发展生产力,如何大力发展生产力() ①牢牢抓住经济建设这个中心 ②全面提高劳动者素质 ③加快科学技术发展,大力推动科技进步和创新 ④推进社会主义改革
【单选题】一个国家的综合国力既包括由经济、科技、军事实力等表现出来的“硬实力”,也包括以文化和意识形态吸引力体现出来的“软实力”。硬实力依然重要,但是在信息时代,软实力正变得比以往更为突出。( )在1990年最先创造了“软力量”一词。