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【判断题】
质的研究是一种静态研究，它将研究对象可以量化的部分在某一时间范围内固定起来后进行数量上的计算。()
A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】硫脲类抗甲状腺药的主要作用机制是(    )
A.
破坏甲状腺组织
B.
抑制过氧化物酶，使甲状腺激素合成减少
C.
阻止甲状腺细胞对碘的摄入
D.
抑制甲状腺球蛋白水解酶
E.
抑制下丘脑一垂体一甲状腺轴，使甲状腺激素合成减少
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【单选题】中国园林发展的成熟阶段是( )。
A.
明清时期
B.
魏晋、南北朝时期
C.
春秋战国时期
D.
唐宋时期
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【单选题】大剂量碘抗甲状腺作用的主要机制是
A.
抑制甲状腺激素的合成
B.
使腺泡上皮破坏、萎缩
C.
抑制免疫球蛋白的生成
D.
抑制甲状腺素的释放
E.
抑制碘泵
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【简答题】病毒的增殖过程
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【单选题】硫脲类抗甲状腺药的主要作用机理是：
A.
阻止甲状腺细胞对碘的摄入
B.
抑制下丘脑-垂体-甲状腺轴，使甲状腺激素合成减少
C.
抑制甲状腺球蛋白水解酶
D.
抑制过氧化物酶，甲状腺激素合成减少
E.
破坏甲状腺组织
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【简答题】病毒的增殖过程
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【判断题】唐宋时期是中国园林发展的成熟期,目前我国保存下来的园林大多属于这一时期。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】病毒的增殖过程
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【单选题】中国古典园林的成熟阶段是在()。
A.
春秋战国
B.
秦汉
C.
魏晋南北朝
D.
唐宋时期
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【简答题】植物病毒增殖过程有几步?简述植物病毒的增殖过程。
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A.
破坏甲状腺组织
B.
抑制过氧化物酶，使甲状腺激素合成减少
C.
阻止甲状腺细胞对碘的摄入
D.
抑制甲状腺球蛋白水解酶
E.
抑制下丘脑一垂体一甲状腺轴，使甲状腺激素合成减少
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使腺泡上皮破坏、萎缩
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抑制免疫球蛋白的生成
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抑制甲状腺素的释放
E.
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C.
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D.
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