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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】森林中乔木幼苗常常分布在母树周围,形成 的种群分布格局。
A.
均匀型
B.
随机型
C.
成群型
D.
分散型
【单选题】《种树郭橐驼传》的写作目的是
A.
称赞长人者的勤勉
B.
讽刺长安富豪的奢侈
C.
批评执政者的繁苛
D.
阐述正确的种树方法
【简答题】单元格垂直合并所用的属性是 colspan, 单元格横向合并所用的属性是 。
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【单选题】阅读下列语段,回答文后问题:问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮,吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缲而绪,蚤织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚!’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏,且不得暇,又何以蕃吾生安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者,其亦有类乎?”这一语段表明,作者写作本文的目的是()
A.
赞扬郭橐驼的种树技艺
B.
揭露统治者的烦政扰民
C.
传播郭橐驼的种树技艺
D.
借“植树”之术,喻“养民”之道
【单选题】柳宗元写作《种树郭橐驼传》的根本目的是。
A.
批评长人者政令繁苛
B.
阐发养民治国思想
C.
说明种树的正确方法
D.
赞叹郭橐驼的技艺
【单选题】柳宗元《种树郭橐驼传》一文主要的写作目的是( )
A.
强调种树要“顺木之天以致其性”
B.
批评他植者违背种树规律
C.
赞扬郭橐驼高超的种树技艺
D.
揭露“长人者好烦其令”的弊政
【单选题】《种树郭橐驼传》的写作目的是()15-80
A.
称赞长人者的勤勉
B.
讽刺长安富豪的奢侈
C.
批评执政者的繁苟
D.
阐述正确的种树方法
【简答题】单元格垂直合并所用的属性是();单元格横向合并所用的属性是()。
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