材料分析题:下面是两位同学的一次交谈,学生A:你知道吗,前两天在学习英语语法时,我感觉很简单,这似乎与我学习中文语法学得好有极大关系。学生B:你这么一说,我也想起来了,我当时平面几何学得很好,后来学习立体几何就简单多了。嗯(若有所思),看来不同知识之间还是有很大联系的啊!学生A:是啊,不光书本知识是这样,我学弹琴的时候也有这种感觉。我会弹电子琴,现在学钢琴也学得比较快。学生B:可有时候也不一样。上周末骑着邻居家的三轮车玩,我以为我会骑自行车,学起来应该比较快。可没想到不是这样,怎么骑也骑不好,总是往一边歪。看来会骑自行车反而影响了三轮车。真奇怪!学生A:挺有意思,看来学习还是很奇妙的。问题:(1)请分析材料中两位同学谈话中涉及的学习原理。(10分)(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)【2014年上半年真题】