【单选题】对10名25岁以上的山区健康男子测量脉搏次数(次/分),用t检验与全国正常男子资料进行比较,按α=0.05的检验水准,自由度为
【单选题】对10名25岁以上的山区健康男子测量脉搏次数(次/分),用t检验与全国正常男子资料进行比较,按α=0.05的检验水准,自由度为
【单选题】(2003)对10名25岁以上的山区健康男子测量脉搏次数(次/分),用t检验与全国正常男子治疗进行比较,按α=0.05的检验水准,自由度为
【单选题】指导小班幼儿角色游戏时应注意( )。
A.
玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具数量少些
B.
教师应以平行游戏的指导方式,参与到幼儿游戏中
【多选题】指导小班幼儿角色游戏时应注意()。
A.
教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
B.
角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣。
D.
教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
【单选题】患者女,33岁。每次离家之前,她必须检查所有的水龙头,反复数十次检查家里水龙头是否关闭。她明知不对,但无法控制,因此非常痛苦。该患者的诊断为
【单选题】对10名25岁以上的山区健康男子测量脉搏次数(次/分),用t检验与全国正常男子治疗进行比较,按α=0.05的检验水准,自由度为
【多选题】指导小班角色游戏时要注意( )
B.
教师应更多地参与游戏,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
C.
教师应在游戏指导中,及时协调角色关系与现实关系
D.
角色游戏结束时,采用情感式讲评,以情感激发为主,保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
【多选题】指导小班幼儿角色游戏时应注意()。
B.
教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
C.
教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
D.
角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣。
【单选题】对10名25岁以上的山区健康男子测量脉搏次数(次/分),用t检验与全国正常男子资料进行比较,按a=0.05的检验水准,自由度为