皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
胆汁质的消费者在购物中体現出的消费行为的类型是（）
A.
不定型
B.
理智型
C.
敏感型
D.
冲动型
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】肥料按照来源和性质可以分为哪三类?
查看完整题目与答案
【单选题】关于女强人说法错误的是()。
A.
倾向于寻找和自己差不多的男性
B.
可能是外表刚强内心柔弱
C.
一般是很难改变的
D.
更多地重于事业
查看完整题目与答案
【简答题】井控教师年实习累计天数应不少于() 天。 A、10; B、30; C、3; D、20;
查看完整题目与答案
【单选题】快递客户需求反映的是快递客户的需求量与快递服务的_________。
A.
质量
B.
数量
C.
速度
D.
价格
查看完整题目与答案
【单选题】哪个网络设计过程可确定放置接入点的位置?
A.
现场勘测
B.
风险评估
C.
可扩展性设计
D.
网络协议分析
查看完整题目与答案
【判断题】实习报告不少于10000字
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在细菌遗传学研究中, 营养缺陷型细菌的基因型 的通常书写方式如下
A.
Me t －
B.
Met +
C.
metA
D.
metA +
查看完整题目与答案
【单选题】李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法( )
A.
不恰当，会加重学生负担
B.
不恰当，会助长物质攀比之风
C.
恰当，能让学生感受温暖
D.
恰当，能让学生提高消费意识
查看完整题目与答案
【单选题】李老师在班级设立了生日祝福墙,每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法( )。
A.
不恰当，会加重学生负担
B.
不恰当，会助长物质攀比之风
C.
恰当，能让学生感受班级温暖
D.
恰当，能让学生提高消费意识
查看完整题目与答案
【单选题】李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法( )。(2019年上小学真题)
A.
不恰当，会加重学生负担
B.
不恰当，会助长物质攀比之风
C.
恰当，能让学生感受温暖
D.
恰当，能让学生提高消费意识
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】肥料按照来源和性质可以分为哪三类?
查看完整题目与答案
【单选题】关于女强人说法错误的是()。
A.
倾向于寻找和自己差不多的男性
B.
可能是外表刚强内心柔弱
C.
一般是很难改变的
D.
更多地重于事业
查看完整题目与答案
【简答题】井控教师年实习累计天数应不少于() 天。 A、10; B、30; C、3; D、20;
查看完整题目与答案
【单选题】快递客户需求反映的是快递客户的需求量与快递服务的_________。
A.
质量
B.
数量
C.
速度
D.
价格
查看完整题目与答案
【单选题】哪个网络设计过程可确定放置接入点的位置?
A.
现场勘测
B.
风险评估
C.
可扩展性设计
D.
网络协议分析
查看完整题目与答案
【判断题】实习报告不少于10000字
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在细菌遗传学研究中, 营养缺陷型细菌的基因型 的通常书写方式如下
A.
Me t －
B.
Met +
C.
metA
D.
metA +
查看完整题目与答案
【单选题】李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法( )
A.
不恰当，会加重学生负担
B.
不恰当，会助长物质攀比之风
C.
恰当，能让学生感受温暖
D.
恰当，能让学生提高消费意识
查看完整题目与答案
【单选题】李老师在班级设立了生日祝福墙,每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法( )。
A.
不恰当，会加重学生负担
B.
不恰当，会助长物质攀比之风
C.
恰当，能让学生感受班级温暖
D.
恰当，能让学生提高消费意识
查看完整题目与答案
【单选题】李老师在班级设立了“生日祝福墙每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语,还互赠自制卡片。李老师的做法( )。(2019年上小学真题)
A.
不恰当，会加重学生负担
B.
不恰当，会助长物质攀比之风
C.
恰当，能让学生感受温暖
D.
恰当，能让学生提高消费意识
查看完整题目与答案