【判断题】观看活动5.2视频《翻转课堂面授时可以采用的多种教学活动》,了解一些促进学生主动学习的方法策略。
【单选题】测量学生能在一定程度上把握事物的内部联系,对象和环境的关系,与人们的行动逻辑能力的认知层次是()
【多选题】经济适度人口和实力适度人口的区别主要体现在( )
A.
前者是指在最有利的条件下达到最高生活水平的人口,即获得最大经济福利的人口
B.
后者指一个国家达到最大实力时的人口,不仅要考虑每人平均的最高生活水平,还要考虑国家的政治和军事所需人口
【简答题】经济适度人口和实力适度人口的区别主要体现在( )
【多选题】经济适度人口和实力适度人口的区别主要体现在( )。
A.
前者是指在最有利的条件下达到最高生活水平的人口,即获得最大经济福利的人口
C.
后者指一个国家达到最大实力时的人口,不仅要考虑每人平均的最高生活水平,还要考虑国家的政治和军事所需人口
【单选题】甲首饰店为增值税一般纳税人。采取“以旧换新”方式销售一批首饰。该批首饰含增值税价款为140000元,换回的旧首饰作价120000元,甲首饰店实际收取差价款20000元。已知增值税税率为17%。甲首饰店当月该笔业务增值税销项税额的下列计算中,正确的是()。
【单选题】这种极限状态对应于结构或构件达到最大承载能力或出现不适于继续承载的变形或变位的状态 , 称为 ()
【单选题】甲金银首饰店为增值税一般纳税人。采取“以旧换新”方式销售一批首饰。该批金银首饰含增值税价款为140000元,换回的旧金银首饰作价120000元,甲金银首饰店实际收取差价款20000元。已知增值税税率为17%。甲金银首饰店当月该笔业务增值税销项税额的下列计算中,正确的是( )。
【单选题】这种极限状态对应于结构或构件达到最大承载能力或出现不适于继续承载的变形或变位的状态 , 称为 ()