皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
《谏逐客书》中,先说驱逐是“而赍盗粮”,后说驱逐是“损民以,内自虚而外树怨于诸侯”,这两者运用的论证方法依次分别是( )。
A.
演绎法、对比法
B.
类比法、对比法
C.
对比法、归纳法
D.
类比法、归纳法
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】集装箱不适合装颗粒状或粉末状货物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】RNA的转录过程分为
A.
解链,引发,链的延长和终止
B.
转录的起始、延长和终止
C.
核蛋白体循环的起始,肽链的延长和终止
D.
RNA的剪切和剪接,末端添加D核苷酸,修饰及RNA编辑
查看完整题目与答案
【单选题】此图形的设计方法属于下列哪种方式( )?
A.
基于标志图形要素的衍生变化
B.
诠释型
C.
独立型
D.
拼凑法
查看完整题目与答案
【单选题】转录起始过程中所产生的三元复合物包含( )
A.
RNA聚合酶、DNA、新生RNA
B.
RNA、DNA、蛋白质
C.
RNA聚合酶、RNA、多肽
D.
DNA、RNA聚合酶、多肽
查看完整题目与答案
【多选题】《给胡适之的一封公开信》的主要起草人是哪位?
A.
刘乃和
B.
刘乃崇
C.
陈寅恪
D.
其他
查看完整题目与答案
【判断题】幼儿园里,小班集体活动是20分钟。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在转录过程中所产生的RNA是( )的
A.
螺旋
B.
双链
C.
单链
D.
环状
查看完整题目与答案
【判断题】芬兰教师课堂教学评价指标 中 包括 教学技能 这一指标,请判断
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】真核生物中编码蛋白质的基因,经转录产生有功能的成熟信使RNA的过程是______。
A.
转录直接产生信使RNA
B.
将内含子转录部分切掉,外显子转录部分拼接起来形成
C.
将外显子转录部分切掉,内含子转录部分拼接起来形成
D.
ABC三种情况都有
查看完整题目与答案
【简答题】感到无比沮丧,他让自己沉浸在伤感的音乐中。(abandon) Feeling frustrated, he __________.
查看完整题目与答案
相关题目:
【判断题】集装箱不适合装颗粒状或粉末状货物。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】RNA的转录过程分为
A.
解链,引发,链的延长和终止
B.
转录的起始、延长和终止
C.
核蛋白体循环的起始,肽链的延长和终止
D.
RNA的剪切和剪接,末端添加D核苷酸,修饰及RNA编辑
查看完整题目与答案
【单选题】此图形的设计方法属于下列哪种方式( )?
A.
基于标志图形要素的衍生变化
B.
诠释型
C.
独立型
D.
拼凑法
查看完整题目与答案
【单选题】转录起始过程中所产生的三元复合物包含( )
A.
RNA聚合酶、DNA、新生RNA
B.
RNA、DNA、蛋白质
C.
RNA聚合酶、RNA、多肽
D.
DNA、RNA聚合酶、多肽
查看完整题目与答案
【多选题】《给胡适之的一封公开信》的主要起草人是哪位?
A.
刘乃和
B.
刘乃崇
C.
陈寅恪
D.
其他
查看完整题目与答案
【判断题】幼儿园里,小班集体活动是20分钟。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在转录过程中所产生的RNA是( )的
A.
螺旋
B.
双链
C.
单链
D.
环状
查看完整题目与答案
【判断题】芬兰教师课堂教学评价指标 中 包括 教学技能 这一指标,请判断
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】真核生物中编码蛋白质的基因,经转录产生有功能的成熟信使RNA的过程是______。
A.
转录直接产生信使RNA
B.
将内含子转录部分切掉,外显子转录部分拼接起来形成
C.
将外显子转录部分切掉,内含子转录部分拼接起来形成
D.
ABC三种情况都有
查看完整题目与答案
【简答题】感到无比沮丧,他让自己沉浸在伤感的音乐中。(abandon) Feeling frustrated, he __________.
查看完整题目与答案