皮皮学,免费搜题
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【单选题】
走进现在的大学课堂,曾经那学生们一边听老师讲课一边埋头做笔记的景象,已经很难再看到了。研究表明,上课45分钟,学生只能记住75%,如果48小时后再测试则只能记住10%。但是记课堂笔记则恰好弥补了这点不足,听课效率大幅提升。然而,在科技迅猛发展的今天,手写笔记的学生正在大幅度减少,课堂上“咔嚓,咔嚓……”手机拍照的声音此起彼伏。不过,在闪光灯忽暗的瞬间,知识是否也被保存在大脑里了呢? 这段文字意在说明( )
A.
好记性不如烂笔头
B.
科技的发展极大地改变了学生的学习习惯
C.
知识仅靠拍照,难以真正记在脑子里
D.
手写笔记最好的学习方法
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】一台额定电压为220 V/110 V的单相变压器,副边接电阻为10 Ω的负载,则从原边看其等效电阻为______Ω,原边接220 V的电源,原边电流是______A,副边电流是______A。
A.
40 /5.5/11
B.
8 / 6.9/13.75
C.
16 /6.9/13.75
D.
32 /27.5/13.75
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【单选题】唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认
A.
事物的普遍联系
B.
事物的运动变化
C.
事物发展的动力是内部矛盾
D.
经过量变过渡到质变
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【简答题】ルームメート : 明日からの旅行 。天気はどうかな。 あなた : タ焼けがきれいだったから、 。 ルームメート : へえ、そうなの?
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【单选题】下面说法正确的是( )
A.
吸收光谱曲线的基本形状与溶液的浓度有关,最大吸收波长的位置也不同。
B.
不同物质对同一波长的单色光,可有不同的吸光系数,吸光系数越大,表明该物质的吸光能力越强,测定的灵敏度越高。
C.
在紫外-可见光谱法定量分析工作中,一般以最大波长作为工作波长。
D.
比尔定律研究的是浓度对吸光度的影响,因此光学因素对测定结果没有影响
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【多选题】一台容量为11kVA的单相照明变压器,额定电压为4400V/220V,副边接220V,60W的白炽灯时,下列说法正确的是?
A.
该变压器的变比 K =20
B.
接最大负载时,原边电流 I 1 =2.5A
C.
接最大负载时,副边电流 I 2 =50A
D.
副边最多可以接183盏灯
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【单选题】唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认
A.
事物的普遍联系和发展
B.
事物从一种质态发展到另一种质态
C.
事物发展的动力是内部矛盾
D.
事物的发展是有条件的
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【单选题】一台额定电压为220V/110V的单相变压器,副边接电阻为10W的负载,则从原边看其等效电阻为W。原边接220V的电源,原边电流是A。副边电流是A。
A.
40 / 5.5 / 11
B.
8 / 6.9 / 13.75
C.
16 / 6.9 / 13.75
D.
32 / 27.5 / 13.75
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【多选题】紫外吸收光谱是对有机物溶液进行定量分析的重要方法,进行定量分析的方法主要有哪些。
A.
朗伯-比尔定律,有机物的吸光度与其在溶液中的浓度成正比A=εbc
B.
通过标准浓度样品的吸光度与待测样品的吸光度进行对比定量的比较法
C.
通过一系列标准样品的吸光度绘制标准曲线,待测样品吸光度与标准曲线对照定量的标准曲线法
D.
最大吸收波长吸光度分析法
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【单选题】患某,男性,70岁。有COPD病史,因近日咳嗽、咳痰、气急明显,又出现神志不清,发绀,作血气分析pH 7.3,Pa0240mmHg,PaC0270mmHg。应给予
A.
高浓度、高流量持续吸氧
B.
高浓度、高流量间断吸氧
C.
低浓度、低流量间断吸氧
D.
低浓度、低流量持续吸氧
E.
酒精湿化吸氧
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【简答题】对电阻点焊焊点进行分离时可以使用那些工具?
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A.
40 /5.5/11
B.
8 / 6.9/13.75
C.
16 /6.9/13.75
D.
32 /27.5/13.75
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事物的运动变化
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A.
吸收光谱曲线的基本形状与溶液的浓度有关,最大吸收波长的位置也不同。
B.
不同物质对同一波长的单色光,可有不同的吸光系数,吸光系数越大,表明该物质的吸光能力越强,测定的灵敏度越高。
C.
在紫外-可见光谱法定量分析工作中,一般以最大波长作为工作波长。
D.
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A.
该变压器的变比 K =20
B.
接最大负载时,原边电流 I 1 =2.5A
C.
接最大负载时,副边电流 I 2 =50A
D.
副边最多可以接183盏灯
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A.
事物的普遍联系和发展
B.
事物从一种质态发展到另一种质态
C.
事物发展的动力是内部矛盾
D.
事物的发展是有条件的
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A.
40 / 5.5 / 11
B.
8 / 6.9 / 13.75
C.
16 / 6.9 / 13.75
D.
32 / 27.5 / 13.75
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A.
朗伯-比尔定律,有机物的吸光度与其在溶液中的浓度成正比A=εbc
B.
通过标准浓度样品的吸光度与待测样品的吸光度进行对比定量的比较法
C.
通过一系列标准样品的吸光度绘制标准曲线,待测样品吸光度与标准曲线对照定量的标准曲线法
D.
最大吸收波长吸光度分析法
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A.
高浓度、高流量持续吸氧
B.
高浓度、高流量间断吸氧
C.
低浓度、低流量间断吸氧
D.
低浓度、低流量持续吸氧
E.
酒精湿化吸氧
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