【单选题】在案例3.2中,Jones老师将研究问题分为五个子问题,逐一研究,主要是考虑什么?
B.
降低研究的难度,在研究子问题的过程中,逐步找到研究问题的答案
【单选题】在案例3.2中,Jones老师将研究问题分为五个子问题,逐一研究,主要是考虑什么?
A.
降低研究的难度,在研究子问题的过程中,逐步找到研究问题的答案
【简答题】当一个类既有基类又有对象成员时,其构造函数的调用顺序是()()()。
【判断题】研究的效度只是一个度的问题,事实上也不可能得到纯粹的 内在或外在效度。
【单选题】呼吸和心跳都停止的病人,应同时进行 胸外心脏按压 和 人工呼吸 ,两者操作频率之比( )。
【单选题】内在效度研究的是()问题。
C.
实验所得结果在不同的对象或不同情况下是否也适用