皮皮学，免费搜题
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【多选题】
蛋白质类药物口服给药的缺点是（）。
A.
降低吸收部位和吸收途径肽酶的活性
B.
提高吸收屏障的通透性
C.
形成多聚体
D.
胃肠道发生降解
E.
胃肠粘膜的穿透性差
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】两构件间通过面接触的运动副称为低副。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】人在社会中生活,总要担当各种各样的任务和责任。其中,人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是
A.
谋求民主独立，实现人民解放
B.
创造物资财富，满足个人需要
C.
积极参加志愿服务，主动承担社会责任
D.
建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
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【单选题】下列对选文最后一段内容的理解,正确的一项是 ( )
A.
“ 它们是人类聪明才智所合成的创造物” 说明人类的智慧是无穷的。
B.
人类由于急躁轻率，制造核辐射污染和化学污染，潜伏“ 寂静的春天” 的危险。
C.
如今辐射仅仅来自地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘的射线、宇宙射线的轰击以及太阳紫外线。
D.
逼迫生物与之适应的化学物质只是钙、二氧化硅、铜，以及从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的其他矿物质。
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【单选题】患者男，35岁。无吸烟和肺部疾病史，全麻下行肠道手术。术后麻醉未清醒时，呼吸出现鼾声，考虑出现了
A.
上呼吸道梗阻
B.
下呼吸道梗阻
C.
低氧血症
D.
窒息
E.
麻醉意外
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【判断题】检修继电保护的人员，在取得值班员的许可后可进行拉合断路器和隔离开关操作。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】检修继电保护的人员,在取得值班员的许可后可进行拉合断路器和隔离开关操作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】右归丸与左归丸共同含有的组成药物是（）.
A.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、鹿角胶
B.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、龟甲
C.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、当归
D.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、牛膝
E.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、杜仲
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【多选题】中央扫黑除恶专项斗争的基本原则有哪些( )
A.
坚持党的领导、发挥政治优势；
B.
坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；
C.
坚持综合治理、齐抓共管；
D.
坚持依法严惩、打早打小；坚持标本兼治、源头治理 ;
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【单选题】下列对课文内容的理解正确的一项是
A.
选文通过“我”与守林人的交谈，说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。
B.
由“泉水”想到了伏尔加河，体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。
C.
选文最后一段表现了俄语的博大精深，语言的诗意来自作家的灵感。
D.
“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。
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【单选题】确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据，选出不属于的一项
A.
学前儿童语言教育的目标
B.
学前儿童心理发展的特点
C.
不同活动领域的特点
D.
教师熟练掌握的教学内容
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相关题目：
【判断题】两构件间通过面接触的运动副称为低副。
A.
正确
B.
错误
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A.
谋求民主独立，实现人民解放
B.
创造物资财富，满足个人需要
C.
积极参加志愿服务，主动承担社会责任
D.
建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
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【单选题】下列对选文最后一段内容的理解,正确的一项是 ( )
A.
“ 它们是人类聪明才智所合成的创造物” 说明人类的智慧是无穷的。
B.
人类由于急躁轻率，制造核辐射污染和化学污染，潜伏“ 寂静的春天” 的危险。
C.
如今辐射仅仅来自地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘的射线、宇宙射线的轰击以及太阳紫外线。
D.
逼迫生物与之适应的化学物质只是钙、二氧化硅、铜，以及从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的其他矿物质。
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【单选题】患者男，35岁。无吸烟和肺部疾病史，全麻下行肠道手术。术后麻醉未清醒时，呼吸出现鼾声，考虑出现了
A.
上呼吸道梗阻
B.
下呼吸道梗阻
C.
低氧血症
D.
窒息
E.
麻醉意外
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【判断题】检修继电保护的人员，在取得值班员的许可后可进行拉合断路器和隔离开关操作。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】检修继电保护的人员,在取得值班员的许可后可进行拉合断路器和隔离开关操作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】右归丸与左归丸共同含有的组成药物是（）.
A.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、鹿角胶
B.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、龟甲
C.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、当归
D.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、牛膝
E.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、杜仲
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【多选题】中央扫黑除恶专项斗争的基本原则有哪些( )
A.
坚持党的领导、发挥政治优势；
B.
坚持人民主体地位、紧紧依靠群众；
C.
坚持综合治理、齐抓共管；
D.
坚持依法严惩、打早打小；坚持标本兼治、源头治理 ;
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【单选题】下列对课文内容的理解正确的一项是
A.
选文通过“我”与守林人的交谈，说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。
B.
由“泉水”想到了伏尔加河，体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。
C.
选文最后一段表现了俄语的博大精深，语言的诗意来自作家的灵感。
D.
“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。
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【单选题】确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据，选出不属于的一项
A.
学前儿童语言教育的目标
B.
学前儿童心理发展的特点
C.
不同活动领域的特点
D.
教师熟练掌握的教学内容
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