皮皮学，免费搜题
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【单选题】
When we adopt biographical strategies to analyze a literary work, we need to focus on
A.
the psychology of the characters
B.
social and cultural background
C.
its form such as language, organization and tone
D.
the life of the author
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是什么?
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
查看完整题目与答案
【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是:( )
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核摸、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【判断题】{甩车整理时,应做好防护工作,不允许在挂有接触网的线路(设有隔离开关的线路除外)整理车辆。}
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ）
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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】双班运输的基本出发点是“人停车不停”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】双班运输的基本出发点就是“人停车不停”。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
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【单选题】癌细胞的最主要且最具危害性的特征是()。
A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。
A.
正确
B.
错误
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A.
细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核摸、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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【判断题】{甩车整理时,应做好防护工作,不允许在挂有接触网的线路(设有隔离开关的线路除外)整理车辆。}
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的运用。（ ）
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【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】双班运输的基本出发点是“人停车不停”。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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细胞膜上出现新抗原
B.
不受控制的恶性增殖
C.
核膜、核仁与正常细胞不同
D.
表现为未分化细胞特征
E.
线粒体数目增加
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