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【单选题】
我们党提出的过渡时期总路线(要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造),创造性地完成了由( )的转变,使中国这个占世界1/4人口的东方大国进入了社会主义社会,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
A.
新民主主义革命向社会主义革命
B.
社会主义革命向共产主义革命
C.
民主主义革命向社会主义革命
D.
旧民主主义革命向新民主主义革命
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参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】NPN型三极管处于放大状态时各极电位关系是Vc>Vb>Ve
A.
正确
B.
错误
【单选题】NPN 型三极管处于放大状态时,各极电位关系是
A.
V C > V B > V E
B.
V C < V B < V E
C.
V C >V E >V B
D.
V E >V C >V B
【简答题】NPN型三极管处于放大状态时,各极电位关系为 大于 大于 。
【单选题】NPN型三极管处于放大状态时各电极电位关系是(  )
A.
Uc>Ue>Ub
B.
Uc>Ub>Ue
C.
Uc
D.
Uc=Ue=Ub
【判断题】传递 - 接受式是我国中学长期采用的一种教学模式,主要用于系统知识技能的传授与学习。它的基本程序为 : 复习旧课 _ 激发学 习动机 ----- 讲授新课一巩固运用一 检查总结。
A.
正确
B.
错误
【单选题】NPN型三极管处于放大状态时各极电压关系为( )。
A.
V C >V B >V E ;
B.
V C BE ;
C.
V C >V E >V B ;
D.
V
E.
>V C >V B 。
【单选题】NPN型三极管处于放大状态时,各极电位关系是
A.
U C >U B >U E
B.
U C B E
C.
U C >U E >U B
【简答题】传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为:复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。( )
【单选题】遵循“激发动机→复习旧课→讲授新课→巩固运用→检查”这一基本程序的教学模式为()
A.
传递——接受式
B.
引导——发现式
C.
情境——陶冶式
D.
自学——辅导式
【简答题】NPN型三极管处于放大状态时各电极电位关系是(  )A. VC >VE> VBB. VC >VB> VEC. VE >VB >VCD. VB >VE >VC
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