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【简答题】
患者男性,42岁,因“腹痛、腹胀5小时”来诊。患者因食用油腻食物后出现右侧腹部持续性胀痛,且向背部放射,难以忍受,并出现恶心、呕吐胃内容物数次,每次量约50ml,吐后疼痛无缓解,无反酸、嗳气、呕血、昏迷等。查体:体温38.9℃,脉搏156次/分,呼吸22次/分,血压165/82mmHg(1mmHg=0.133kPa),双侧腹部压痛,肠鸣音消失。实验室检查:血常规示白细胞15.76×10 /L、中性粒细胞0.89;肝功能示谷氨酰转肽酶256U/L,总胆红素、直接胆红素及间接胆红素均升高。肾功能基本正常。腹部CT示急性胰腺炎。诊断:急性胰腺炎。治疗:禁食水,置胃管,用药医嘱:①静脉滴注注射用兰索拉唑30mg,每日2次;②静脉泵入注射用生长抑素6000μg,每日1次;③静脉滴注复方氨基酸注射液500ml,每日1次;④静脉滴注注射用左氧氟沙星0.4mg,每日1次。此时最有价值的实验室检查为A、血白细胞计数 B、尿淀粉酶测定 C、血淀粉酶测定 D、血小板计数 E、血电解质测定 F、血清正铁血白蛋白 关于胰腺炎诊断中血、尿淀粉酶的检测,叙述正确的是A、血清淀粉酶于发病后3~12小时开始升高,24~48小时达到高峰,7日内恢复正常 B、尿淀粉酶升高稍迟但持续时间比血淀粉酶长 C、淀粉酶值的高低与病情的轻重不一定成正比 D、严重的坏死性胰腺炎,血、尿淀粉酶值反而不升高 E、血清淀粉酶超过正常值三倍可确诊为该病 F、血淀粉酶升高持续时间较尿淀粉酶长 治疗急性胰腺炎时禁用A、抗胆碱药物 B、吗啡镇痛 C、质子泵抑制剂 D、钙通道阻断剂 E、抗生素 F、肠外营养剂 急性胰腺炎继发细菌感染时,考虑胰腺感染的常见致病菌,抗感染方案中宜加用A、奥硝唑 B、亚胺培南西司他丁 C、美罗培南 D、氨苄西林 E、万古霉素 F、庆大霉素 生长抑素是一种肽类激素,可抑制胰腺的内分泌和外分泌,抑制胰酶合成,主张在早期应用,使用时应注意监测A、该药滴注时间 B、患者血糖 C、患者有无恶心、呕吐症状 D、尿常规 E、凝血功能 F、心电图
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】要做到全面学习就应当
A.
学好专业知识
B.
学会生存生活
C.
掌握科学的方法
D.
学会做人做事
【多选题】要做到全面学习应当( )
A.
学好专业知识
B.
学好与专业相关的知识
C.
掌握科学的方法
D.
学会做人
【简答题】观察如图所示使用温度计测温度的情景,请你说说它们错在哪里?还可能发生什么错误?
【简答题】结合选文内容,请你说说对当今中学生阅读现状的认识。(2分)
【单选题】营养不良合并贫血, 最多见的是:
A.
缺乏VitB12所致巨幼红细胞性贫血
B.
缺乏叶酸所致的巨幼红细胞性贫血
C.
溶血性贫血
D.
营养性缺铁性贫血
E.
以上都不是
【单选题】下面是某同学设计的“调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案,最合理的是(  )
A.
每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查
B.
确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计
C.
选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
D.
选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
【简答题】结合选文内容,请你说说对当今中学生阅读现状的认识。(3分)
【单选题】下面是某同学设计的 “调查全国初一年级学生的近视发病率”的几种方案,最合理的是( )
A.
确立一个调查小组,逐省逐地进行全面的调查和统计
B.
选取一个城市或农村的初一学生作为样本进行调查分析
C.
每省设立一个调查小组,负责对该省全部学生进行调查
D.
选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析
【简答题】如图显示了生物多样性的三个内涵,请你说说是哪三个内涵,它们之间的关系是怎样?
【单选题】下列各选项中 , 符合两点论与重点论相统一的哲学道理的是 ( ) 1 估计当前的经济形势时 , 要着重看到存在的困难与问题 2 做工作既要统筹兼顾 , 又要抓住重点 3 只要自由 , 不要纪律 , 加强纪律就会妨碍自由 4 在学习上既要全面发展 , 又应学有所长
A.
②④
B.
②③
C.
①③
D.
①④
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