【简答题】阅读以下教学设计的一些重点步骤,指出该教案如何依据教材,整合课堂资源?教学设计:1,播放《蓝猫的故事》网络动画小短片,引出课堂主题 what are you doing?2,利用自制简笔画卡片,帮助学生熟悉句型;3,联系学生生活实际,模拟生活情景,练习句型;4,朗读英语小诗歌 what are you doing?巩固学生记忆。
【单选题】下列个人所得在计算个人所得税应纳税所得额时,每月减除费用为3500元的是( )。
【单选题】下列个人所得在计算个人所得税应 纳税所得额时,每月减除费用为 3500 元的是( )。
【多选题】下列个人所得在计算应纳税所得额时,每月减除费用2000元的有()。
【单选题】下边划线字的注音都正确的一项是( )
A.
滟 滟(yàn) 宛 转(wǎn) 芳 甸 (diān) 霰 (sàn)
B.
河 畔 (pàn) 扁 舟(biǎn)徘 徊 (huái) 汀 (tīnɡ)
C.
化 妆 (zhuānɡ) 潭 (tán) 碣 石(jié) 拂 (fú)
D.
砧 (zhān) 潇 湘(xiāo) 鸿 雁(hónɡ) 悬 挂(xuán)
【简答题】牛平均一次量为(),山羊平均一次量为(),猪平均一次量为(),兔平均一次量为()。一般牛羊精子密度大于猪的。各种家畜的鲜精精子活率一般为()。
【单选题】下列个人所得在计算应纳税所得额时,每月减除费用为3500元的是( )
【判断题】信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。()
【判断题】人际沟通是建立人际关系的目的,人际关系是人际沟通的手段