皮皮学，免费搜题
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【简答题】
To start a car moving, work must be done on it.
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参考答案：
参考解析：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是( )对世人的承诺。
A.
海尔集团
B.
晋商
C.
同仁堂
D.
徽商
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【单选题】“品味虽贵必不敢减物力,炮制虽繁必不敢省人工”是( )。
A.
企业社会责任
B.
企业哲学
C.
企业宗旨
D.
企业愿景
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【简答题】教学评价就是对教师教学过程的评价。
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【多选题】教学评价是对教学活动及其结果进行测量，分析评定过程，根据评价的作用，教学评价可分为( )。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
相对性评价
D.
总结性评价
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【单选题】历代同仁堂人都恪守的“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”信条是该企业在：()
A.
以义取利
B.
宣传诚信
C.
以义取信
D.
践行诚信
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【单选题】教～学过程的三种过程是【 】
A.
学习过程，教学过程和评价～反思过程
B.
学习过程，教学过程和互动过程
C.
学习过程，教学过程和思考过程
D.
学习过程，教学过程和管理过程
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这句话是制药企业()的价值观。
A.
同仁堂
B.
九芝堂
C.
达仁堂
D.
三奇堂
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是( )对世人的承诺。
A.
海尔集团
B.
晋商
C.
徽商
D.
同仁堂
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【多选题】关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有()
A.
信息化教学评价更注重学生的表现和过程，而传统教学评价侧重于评价学习结果
B.
信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的
C.
培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一，而传统教学评价则没有此任务
D.
信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的，传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动
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【单选题】教一学过程的三种过程是 【 】
A.
学习过程、教学过程和评价反思过程
B.
学习过程、教学过程和互动过程
C.
学习过程、教学过程和思考过程
D.
学习过程、教学过程和管理过程
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A.
海尔集团
B.
晋商
C.
同仁堂
D.
徽商
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【单选题】“品味虽贵必不敢减物力,炮制虽繁必不敢省人工”是( )。
A.
企业社会责任
B.
企业哲学
C.
企业宗旨
D.
企业愿景
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【简答题】教学评价就是对教师教学过程的评价。
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【多选题】教学评价是对教学活动及其结果进行测量，分析评定过程，根据评价的作用，教学评价可分为( )。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
相对性评价
D.
总结性评价
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【单选题】历代同仁堂人都恪守的“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”信条是该企业在：()
A.
以义取利
B.
宣传诚信
C.
以义取信
D.
践行诚信
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【单选题】教～学过程的三种过程是【 】
A.
学习过程，教学过程和评价～反思过程
B.
学习过程，教学过程和互动过程
C.
学习过程，教学过程和思考过程
D.
学习过程，教学过程和管理过程
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力”，这句话是制药企业()的价值观。
A.
同仁堂
B.
九芝堂
C.
达仁堂
D.
三奇堂
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【单选题】“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是( )对世人的承诺。
A.
海尔集团
B.
晋商
C.
徽商
D.
同仁堂
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【多选题】关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有()
A.
信息化教学评价更注重学生的表现和过程，而传统教学评价侧重于评价学习结果
B.
信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都是由老师制定的
C.
培养学生的自我评价能力是信息化教学评价的任务之一，而传统教学评价则没有此任务
D.
信息化教学评价是镶嵌在真实任务之中的，传统教学评价往往是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动
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【单选题】教一学过程的三种过程是 【 】
A.
学习过程、教学过程和评价反思过程
B.
学习过程、教学过程和互动过程
C.
学习过程、教学过程和思考过程
D.
学习过程、教学过程和管理过程
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