皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
南方人的主食是米饭,北方人的主食是面食的习俗,属于民俗的哪个基本特征?
A.
民族性
B.
地域性
C.
集体性
D.
传承性
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(ZHCS2-3连续和伯努利综合截面) 水平放置的流管通内有理想流体水,在某两截面上,已知其中一截面A面积是另一截面B的两倍,在截面A水的速度为2.0m/s,压强为100kPa,则截面B的水的速度为()m/s,截面A压强比截面B压强高()KPa。 ( 已知重力加速度 g=10.0m/s 2 , ,水密度 ρ =1000kg/m 3 )
A.
1.0,6.0
B.
4.0,6.0
C.
1.0,106.0
D.
4.0,106.0
查看完整题目与答案
【单选题】患者男性,60岁,因“反复喘息、气促10年,加重3日”来诊。患者10年前因受凉出现气促、喘息,偶有咳嗽,咳多量白色泡沫痰,痰较易咳出。在院外给予抗炎、平喘(具体用药及剂量不详)等对症治疗后症状缓解,此后气促、喘息时有发作,多于受凉后出现,发作频率逐年增加,发作时表现无明显变化,每次发作时给予抗感染、扩张支气管等治疗后,症状均可缓解。3日前因受凉,气促、喘息再次出现,休息状态下发生,走平路100米左...
A.
抗炎
B.
平喘
C.
止咳
D.
对症治疗
E.
抗菌
F.
氧疗
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识目的
B.
实践是认识的来源
C.
实践是认识的动力
D.
实践是检验认识的真理性的唯一标准
E.
实践是认识的结果
查看完整题目与答案
【单选题】患者男性,60岁,因“反复喘息、气促10年,加重3日”来诊。患者10年前因受凉出现气促、喘息,偶有咳嗽,咳多量白色泡沫痰,痰较易咳出。在院外给予抗炎、平喘(具体用药及剂量不详)等对症治疗后症状缓解,此后气促、喘息时有发作,多于受凉后出现,发作频率逐年增加,发作时表现无明显变化,每次发作时给予抗感染、扩张支气管等治疗后,症状均可缓解。3日前因受凉,气促、喘息再次出现,休息状态下发生,走平路100米左...
A.
早晨
B.
中午
C.
晚上
D.
睡前
E.
饭后
F.
饭前
查看完整题目与答案
【单选题】患者,男.60岁,因出现多饮、多尿等症状就诊,查空腹血糖和餐后血糖均高于正常,诊断为轻型2型糖尿病,体型肥胖,宜选用
A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践为认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【单选题】患者,男,60岁,因出现多饮、多尿等症状就诊,查空腹血糖和餐后血糖均高于正常,诊断为轻型2型糖尿病,体型肥胖,宜选用
A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
E.
胰岛素
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践在认识中的决定作用表现在
B.
实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
C.
实践是认识的唯一来源
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【简答题】实践在认识中的决定作用表现在( )。 A实践产生了认识的需要 B实践为认识提供了可能 C实践使认识得以产生和发展 D实践是检验认识的真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】(ZHCS2-3连续和伯努利综合截面) 水平放置的流管通内有理想流体水,在某两截面上,已知其中一截面A面积是另一截面B的两倍,在截面A水的速度为2.0m/s,压强为100kPa,则截面B的水的速度为()m/s,截面A压强比截面B压强高()KPa。 ( 已知重力加速度 g=10.0m/s 2 , ,水密度 ρ =1000kg/m 3 )
A.
1.0,6.0
B.
4.0,6.0
C.
1.0,106.0
D.
4.0,106.0
查看完整题目与答案
【单选题】患者男性,60岁,因“反复喘息、气促10年,加重3日”来诊。患者10年前因受凉出现气促、喘息,偶有咳嗽,咳多量白色泡沫痰,痰较易咳出。在院外给予抗炎、平喘(具体用药及剂量不详)等对症治疗后症状缓解,此后气促、喘息时有发作,多于受凉后出现,发作频率逐年增加,发作时表现无明显变化,每次发作时给予抗感染、扩张支气管等治疗后,症状均可缓解。3日前因受凉,气促、喘息再次出现,休息状态下发生,走平路100米左...
A.
抗炎
B.
平喘
C.
止咳
D.
对症治疗
E.
抗菌
F.
氧疗
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识目的
B.
实践是认识的来源
C.
实践是认识的动力
D.
实践是检验认识的真理性的唯一标准
E.
实践是认识的结果
查看完整题目与答案
【单选题】患者男性,60岁,因“反复喘息、气促10年,加重3日”来诊。患者10年前因受凉出现气促、喘息,偶有咳嗽,咳多量白色泡沫痰,痰较易咳出。在院外给予抗炎、平喘(具体用药及剂量不详)等对症治疗后症状缓解,此后气促、喘息时有发作,多于受凉后出现,发作频率逐年增加,发作时表现无明显变化,每次发作时给予抗感染、扩张支气管等治疗后,症状均可缓解。3日前因受凉,气促、喘息再次出现,休息状态下发生,走平路100米左...
A.
早晨
B.
中午
C.
晚上
D.
睡前
E.
饭后
F.
饭前
查看完整题目与答案
【单选题】患者,男.60岁,因出现多饮、多尿等症状就诊,查空腹血糖和餐后血糖均高于正常,诊断为轻型2型糖尿病,体型肥胖,宜选用
A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践为认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是认识的目的
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【单选题】患者,男,60岁,因出现多饮、多尿等症状就诊,查空腹血糖和餐后血糖均高于正常,诊断为轻型2型糖尿病,体型肥胖,宜选用
A.
格列本脲
B.
罗格列酮
C.
二甲双胍
D.
甲苯磺丁脲
E.
胰岛素
查看完整题目与答案
【多选题】实践在认识中的决定作用表现在
A.
实践在认识中的决定作用表现在
B.
实践创造出必要的物质条件和手段,使认识成为可能
C.
实践是认识的唯一来源
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【简答题】实践在认识中的决定作用表现在( )。 A实践产生了认识的需要 B实践为认识提供了可能 C实践使认识得以产生和发展 D实践是检验认识的真理性的唯一标准
查看完整题目与答案