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【单选题】
不是描写七夕节的是 ( )。A.
月上柳梢头,人约黄昏后。
B.
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
C.
金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
D.
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )。
A.
发扬积极因素与克服消极因素
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重相结合
【单选题】在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是（ ）。【2013年上半年】
A.
发扬积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
【多选题】下面关于头部骨性标志的描述,正确的是
A.
眶上孔位于眶上缘的内、中1/3交界处，眶上血管和眶上神经由此通过
B.
眶下孔位于眶下缘下方0.8cm处，此处可进行眶下神经阻滞麻醉
C.
颏孔位于下颌第二前磨牙根下方，此处是颏神经阻滞麻醉的穿刺部位
D.
颧弓下缘与下颌切迹间的半月形的中点，是咬肌神经封闭阻滞麻醉的进针点
E.
眶上切迹、眶下孔、颏孔通常位于一条直线上
【单选题】【2014下】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )。
A.
长善救失
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
严格要求与尊重学生相结合
【单选题】在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证地认识学生的德育原则的是( )。
A.
发挥积极因素与克服消极因素相结合
B.
理论与实践相结合
C.
集体教育与个别教育相结合
D.
尊重学生与严格要求学生相结合
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