皮皮学,免费搜题
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【单选题】
维生素D缺乏性手足搐愵症惊厥发作时,下列处理原则正确的是
A.
立即肌注维生素D2或维生素D3
B.
迅速服用大剂量维生素D
C.
快速静脉推注10%葡萄糖酸钙
D.
缓慢静脉注射10%葡萄糖酸钙
E.
大量维生素D和钙剂同时使用
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】为了理解宋《营造法式》大木结构的基本要素,请将下图中编号填入相对应的构件及做法名称前括号中,并体会不同构件名称的逻辑关系。
A.
(6)四椽明栿;(13)角柱;(8)转角铺作;(7)补间铺作
B.
(6)四椽明栿;(11)角柱;(9)转角铺作;(7)补间铺作
C.
(3)四椽明栿;(11)角柱;(9)转角铺作;(12)补间铺作
D.
(3)四椽明栿;(13)角柱;(8)转角铺作;(12)补间铺作
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【单选题】下列苷类成分酸水解速度最快的是
A.
6- 去氧糖苷
B.
2,6- 二去氧糖苷
C.
2- 羟基糖苷
D.
2- 氨基糖苷
E.
葡萄糖苷
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【单选题】学龄儿童发育的基本任务包括:
A.
能与伙伴友好相处
B.
能扮演适度的性别角色
C.
继续建立自己的道德观念和价值标准
D.
开始有独立倾向
E.
以上选项都正确
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【多选题】体育的基本任务包括()
A.
使学生掌握思想道德的基本知识
B.
指导学生锻炼身体
C.
培养良好的体育道德品质
D.
使学生掌握卫生保健知识
E.
为国家发现和培养体育人才
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【判断题】如果某种资源数量稀缺且用途广泛,则其影子价格就低。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】酸水解速度最快的苷是( )
A.
2,6-二去氧糖苷
B.
6-去氧糖苷
C.
2-羟基糖苷
D.
葡萄糖苷
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【单选题】为了理解宋《营造法式》大木结构的基本要素,请将下图中编号填入相对应的构件及做法名称前括号中,并体会不同构件名称的逻辑关系。
A.
(2)平梁 ;(4)内柱 ;(6)柱头铺作;(9)举折
B.
(2)平梁 ;(11)内柱 ;(9)柱头铺作;(1)举折
C.
(3)平梁 ;(5)内柱 ;(9)柱头铺作;(1)举折
D.
(3)平梁 ;(4)内柱 ;(9)柱头铺作;(1)举折
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【单选题】德育的基本任务不包括( )。
A.
培养学生良好的道德品质,使学生成为具有良好社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民
B.
培养学生正确的政治方向,使学生形成正确的政治信念,具有为国家富强和人民富裕而努力奋斗的献身精神
C.
培养学生正确的世界观、人生观,使他们形成科学辩证的思想方法,正确认识世界和人生
D.
培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
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【多选题】德育活动的基本环节包括()。
A.
德育任务的制定
B.
德育内容的确立
C.
德育模式和德育方法的选择
D.
德育途径的实施
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【简答题】suce antigen 2. core antibody 3.suce antibody 4.cirrhosis
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A.
(6)四椽明栿;(13)角柱;(8)转角铺作;(7)补间铺作
B.
(6)四椽明栿;(11)角柱;(9)转角铺作;(7)补间铺作
C.
(3)四椽明栿;(11)角柱;(9)转角铺作;(12)补间铺作
D.
(3)四椽明栿;(13)角柱;(8)转角铺作;(12)补间铺作
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【单选题】下列苷类成分酸水解速度最快的是
A.
6- 去氧糖苷
B.
2,6- 二去氧糖苷
C.
2- 羟基糖苷
D.
2- 氨基糖苷
E.
葡萄糖苷
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【单选题】学龄儿童发育的基本任务包括:
A.
能与伙伴友好相处
B.
能扮演适度的性别角色
C.
继续建立自己的道德观念和价值标准
D.
开始有独立倾向
E.
以上选项都正确
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【多选题】体育的基本任务包括()
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使学生掌握思想道德的基本知识
B.
指导学生锻炼身体
C.
培养良好的体育道德品质
D.
使学生掌握卫生保健知识
E.
为国家发现和培养体育人才
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【判断题】如果某种资源数量稀缺且用途广泛,则其影子价格就低。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】酸水解速度最快的苷是( )
A.
2,6-二去氧糖苷
B.
6-去氧糖苷
C.
2-羟基糖苷
D.
葡萄糖苷
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【单选题】为了理解宋《营造法式》大木结构的基本要素,请将下图中编号填入相对应的构件及做法名称前括号中,并体会不同构件名称的逻辑关系。
A.
(2)平梁 ;(4)内柱 ;(6)柱头铺作;(9)举折
B.
(2)平梁 ;(11)内柱 ;(9)柱头铺作;(1)举折
C.
(3)平梁 ;(5)内柱 ;(9)柱头铺作;(1)举折
D.
(3)平梁 ;(4)内柱 ;(9)柱头铺作;(1)举折
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【单选题】德育的基本任务不包括( )。
A.
培养学生良好的道德品质,使学生成为具有良好社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的好公民
B.
培养学生正确的政治方向,使学生形成正确的政治信念,具有为国家富强和人民富裕而努力奋斗的献身精神
C.
培养学生正确的世界观、人生观,使他们形成科学辩证的思想方法,正确认识世界和人生
D.
培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
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A.
德育任务的制定
B.
德育内容的确立
C.
德育模式和德育方法的选择
D.
德育途径的实施
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