皮皮学，免费搜题
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【单选题】
从（）和从（）复用进SDH的STM-N中，信号利用率较高。而从复用进STM-N，一个STM-1只能容纳48个2Mbit/s的信号，利用率较低。
A.
140Mbit/s、2Mbit/s、34Mbit/s
B.
155Mbit/s、622Mbit/s、2.5Gbit/s
C.
34Mbit/s、140Mbit/s、2Mbit/s
D.
2Mbit/s、34Mbit/s、140Mbit/s
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】中世纪史学作品的贡献有哪些?
A.
在社会文化溃败的环境下，在基督教的思想框架中，仍然保持了搜集资料和记录历史的传统，成为今天学者研究中世纪政治、社会、文化的重要资料。
B.
“我主纪年法”开始使用。
C.
普洛柯比乌斯在君主制专制环境下保持古典求真、客观著史的做法。
D.
数部百科全书式的作品出现，保存了古典知识，包括史学作品的简介。
E.
出现了第一位出色的女史家。
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【单选题】数控机床开机回零是指回（ ）。
A.
机床原点
B.
机床参考点
C.
编程原点
D.
以上都不对
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【单选题】苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是( )
A.
“掌握学习”教学法
B.
“纲要信号”图表示教学法
C.
“导学式”教学法
D.
情景教学法
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【单选题】纲要信号图示法是苏联教育家( )提出的。
A.
苏霍姆林斯基
B.
沙塔洛夫
C.
巴班斯基
D.
赞可夫
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【单选题】下列教学方法中，（）是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。
A.
合作教学法
B.
“掌握学习”法
C.
“纲要信号”图表教学法
D.
暗示教学法
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【简答题】搜集史料有哪些要求?
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【单选题】下列教学方法中，（）是苏联教育家沙塔洛夫提出来的。
A.
合作教学法
B.
“掌握学习”法
C.
“纲要信号”图表式教学法
D.
暗示教学法
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【单选题】下列教学方法中，（）是前苏联教育家沙塔洛夫提出来的。
A.
合作教学法
B.
“掌握学习”法
C.
“纲要信号”图表式教学法
D.
暗示教学法
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【简答题】某中学的殷老师设计的历史教学情境片断如下。（1）教师导入：同学们，我们每天的学习生活都离不开纸，你们知道纸有哪些种类吗？接着，要求学生以小组为单位，推选一位代表上台展示本组所搜集的各种纸张，并说说各种纸的用途。（2）教师设问：我们的祖先在纸未发明之前是用什么材料来进行书写的呢？学生讨论猜测若干材料，答案新奇的给予赞赏。（3）探究：学生以四人为一小组合作用毛笔分别在事先准备好的纸、帛、竹简、陶片等材...
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【简答题】第1周(2019.2.19)学习内容: 第一章 20世纪初的世界 第一节 欧洲的世界优势 第二节 非欧势力的崛起 阅读帕尔默《现代世界史》第16章,电子书已上传至课程资源;思考欧洲优势确立的基础及表现。 非欧势力崛起重点讲述美西战争、日俄战争,自主搜集资料了解两次战争爆发前背景(如美国的崛起)及战争的影响。英布战争不要求掌握,“世界历史”系列中有一集视频,找到清晰链接的同学可私信我或直接分享...
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B.
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