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【多选题】
衡量风险的指标有A.
概率
B.
期望值
C.
标准差
D.
标准差系数
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】美国历史学家弗格森在《美国革命是(1763-1790)》中写道:“1776年革命派认为自由是保护个人权利,反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由,按他们的理解,则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法,创立美国联邦政府
A.
背离了革命的原则
B.
强化了全国性政府的权力
C.
忽视了对个人自由的保护
D.
维护了商人和农场主的利益
【简答题】材料: 学生 A:中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生 B:平面几何学的好,后来学习立体几何就简单了,知识之间有很大联系。 学生 A:不光知识这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。 学生 B:可有时候也不一样,会骑自行车反而影响骑三轮车。 学生 A:学生有意思,学习很奇妙。 (1)请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。 (2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
【简答题】有时候我会对孩子们发火。Sometimes I get very with the children.
【简答题】学生 A :中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。 学生 B :平面几何学得好,后面学习立体几何就简单了,知识之间有很大的联系。 学生 A :不光知识是这样,弹琴也是,会弹电子琴,学钢琴也快。 学生 B :可有时候也不一样,会骑自行车反而影响学骑三轮车。 学生 A :有意思,学习很奇妙。 问题: ( 1 )请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。 ( 2 )教师应该如何利用这一原理促进学生的学习...
【简答题】一年级的语文课上，有位老师在教拼音gua和hua，让学生寻找生活中这样发音的词。孩子们七嘴八舌地说：冬瓜、西瓜、南瓜、甜瓜、地瓜……忽然，一个调皮的孩子站起来大声说道：“傻瓜”。全班学生都望着老师，看看老师会有什么反应。老师一笑：“同学们，这个傻瓜不能吃。可老师还就欣赏这个不一样的傻瓜”孩子们都笑了。有了这个“傻瓜”的出现，孩子们更大胆了，他们在为hua组词的时候，一口气说出了桃花、梅花、菊花、玫...
【简答题】学生A：中学学习英语语法对以后学习英语帮助很大。学生B：平面几何学得好，后来学习立体几何就简单了，知识之间有很大的联系。学生A：不光知识这样，弹琴也是，会弹电子琴，学钢琴也快。学生B：可有时候也不一样，会骑自行车反而影响骑三轮车。学生A：有意思，学习很奇妙。 问题：（1）请分析材料中两位同学谈话用到的学习原理。（2）教师应该如何利用这一原理促进学生的学习。
【简答题】水轮机调节的基本任务?具体任务是什么?
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