皮皮学，免费搜题
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【单选题】
重点放在腹横筋膜重叠缝合加强的疝修补方法是
A.
F ergusun 法
B.
Bassini 法
C.
Halsted 法
D.
Shouldice 法
E.
Me Vay 法
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列()不属于低调气氛的表现。
A.
友好、和谐的谈判气氛
B.
冷淡、对立、紧张的谈判气氛
C.
热烈、积极的谈判气氛
D.
松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛
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【单选题】师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于( )。
A.
积极的课堂气氛
B.
消极的课堂气氛
C.
中立的课堂气氛
D.
对抗的课堂气氛
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【简答题】消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、_________、反应迟钝为特征。
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【单选题】社会支持网络的结构中。网络的可接触性是指（ ）
A.
网络成员的类别及其比例。如个人网络、团体网络和政府网络
B.
网络成员的数量，包括接触的个人数量、团体数量、机构数量
C.
网络成员之间联系和接触的频度与强度
D.
网络成员结合的凝聚力
E.
网络成员间接触时所需要的步骤是否简单或复杂。需要花多少时间和代价
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【判断题】生活环境中的紧张气氛可能导致婴儿出现腹痛症状。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】社会支持网络的结构中，网络的大小是指（ ）
A.
网络成员的类别及其比例，如个人网络、团体网络和政府网络
B.
网络成员的数量，包括接触的个人数量、团体数量、机构数量
C.
网络成员之间联系和接触的频度和强度
D.
网络成员结合的原动力
E.
网络成员间接触时所需要的步骤是否简单或复杂
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【单选题】有源回端网络是指()。
A.
网络内部电源
B.
网络的输入端接有电源
C.
网络的输出端接有电源
D.
网络的外部有电源
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【判断题】教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】打破紧张气氛
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【简答题】__________的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
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A.
友好、和谐的谈判气氛
B.
冷淡、对立、紧张的谈判气氛
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热烈、积极的谈判气氛
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松弛、缓慢、旷日持久的谈判气氛
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A.
积极的课堂气氛
B.
消极的课堂气氛
C.
中立的课堂气氛
D.
对抗的课堂气氛
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【单选题】社会支持网络的结构中。网络的可接触性是指（ ）
A.
网络成员的类别及其比例。如个人网络、团体网络和政府网络
B.
网络成员的数量，包括接触的个人数量、团体数量、机构数量
C.
网络成员之间联系和接触的频度与强度
D.
网络成员结合的凝聚力
E.
网络成员间接触时所需要的步骤是否简单或复杂。需要花多少时间和代价
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】社会支持网络的结构中，网络的大小是指（ ）
A.
网络成员的类别及其比例，如个人网络、团体网络和政府网络
B.
网络成员的数量，包括接触的个人数量、团体数量、机构数量
C.
网络成员之间联系和接触的频度和强度
D.
网络成员结合的原动力
E.
网络成员间接触时所需要的步骤是否简单或复杂
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【单选题】有源回端网络是指()。
A.
网络内部电源
B.
网络的输入端接有电源
C.
网络的输出端接有电源
D.
网络的外部有电源
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【判断题】教师情绪紧张、烦躁、忧郁会产生一种紧张与压抑的学习气氛，使学生惶惑不安。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】打破紧张气氛
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【简答题】__________的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
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