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【简答题】
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】自我评估的方法有()两大类。
A.
标准化和非标准化;
B.
主观和客观;
C.
按康复需求和程度分级;
D.
正式和非正式;
E.
人为和非人为。
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【单选题】将风险划分为主观风险和客观风险,是按哪一种标准划分的
A.
按存在形式分
B.
按损失结果是否受经济活动影响划分
C.
按损失结果影响范围划分
D.
按承受风险的标的划分
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【简答题】信息的主体按年龄属性划分() A少年群体 B青年群体 C中年群体 D老年群体
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【单选题】制作定位图时的变量必须是（ ）。
A.
主观属性
B.
客观属性
C.
重要属性
D.
参考属性
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【判断题】人的主观反映属于附属性质。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】一个爆炸反应系统是属于绝热系统,还是属于孤立系统?为什么?
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【判断题】人工智能是通过机器来模拟人类认知能力的技术。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A.
直接感知
B.
亲身体验
C.
实际操作
D.
社会经验
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【单选题】下列关于主观隐形属性说法正确的是()
A.
主观隐形属性也就是群体的个性化标签,是主观群体的特点。
B.
客观属性也就是完全客观的用户资料,包括性别、年龄、受教育程度、行业特征等。
C.
地域、性别、年龄属于主观隐形属性
D.
爱好、三观、习惯、产品使用场景是主观隐形属性
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【判断题】幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习,不应为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】自我评估的方法有()两大类。
A.
标准化和非标准化;
B.
主观和客观;
C.
按康复需求和程度分级;
D.
正式和非正式;
E.
人为和非人为。
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【单选题】将风险划分为主观风险和客观风险,是按哪一种标准划分的
A.
按存在形式分
B.
按损失结果是否受经济活动影响划分
C.
按损失结果影响范围划分
D.
按承受风险的标的划分
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【简答题】信息的主体按年龄属性划分() A少年群体 B青年群体 C中年群体 D老年群体
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【单选题】制作定位图时的变量必须是（ ）。
A.
主观属性
B.
客观属性
C.
重要属性
D.
参考属性
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【判断题】人的主观反映属于附属性质。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】人工智能是通过机器来模拟人类认知能力的技术。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】《指南》科学领域中指出：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。
A.
直接感知
B.
亲身体验
C.
实际操作
D.
社会经验
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【单选题】下列关于主观隐形属性说法正确的是()
A.
主观隐形属性也就是群体的个性化标签,是主观群体的特点。
B.
客观属性也就是完全客观的用户资料,包括性别、年龄、受教育程度、行业特征等。
C.
地域、性别、年龄属于主观隐形属性
D.
爱好、三观、习惯、产品使用场景是主观隐形属性
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