皮皮学，免费搜题
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【多选题】
先秦时期，出现了一些影响整个中国文学的观念，它们是？
A.
诗言志
B.
诗缘情
C.
法自然
D.
温柔敦厚
E.
思无邪
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在下列哪种假设下管理者宜采用“胡萝卜加大棒”的政策( )
A.
社会人假设
B.
复杂人假设
C.
经济人假设
D.
自我实现人假设
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【单选题】在下列哪种假设下管理者宜采用“胡萝卜加大棒”的政策( )。
A.
社会人
B.
复杂人
C.
经济人
D.
自我实现人
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【简答题】关于土方开挖的说法,正确的有( )。
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【多选题】关于土方开挖的说法，正确的有______。
A.
基坑开挖可采用机械直接开挖至基底标高
B.
基坑开挖方案应根据支护结构设计、降水排水要求确定
C.
土方开挖前应进行测量定位，设置好控制点
D.
软土基坑必须分层均衡开挖
E.
基坑开挖完成后应及时验槽，减少暴露时间
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【判断题】【2016上】 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于土方开挖的说法，正确的有（ ）。
A.
基坑开挖可采用机械直接开挖至基底标高
B.
基坑开挖方案应根据支护结构设计、降排水要求确定
C.
土方开挖前应先进行测量定位，设置好控制点
D.
软土基坑必须分层均衡开挖
E.
基坑开挖完成后应及时验槽，减少暴露时间
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【单选题】下列几种I/O交换方式中,主要由程序实现的是()。
A.
直接内存访问
B.
通道方式
C.
中断方式
D.
外围处理机方式
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【简答题】辨析题:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以知为开端,知、情、意、行依次进行。【2016年上半年真题】
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【单选题】下列几种I/O交换方式中,主要由程序实现的是
A.
直接内存访问方式
B.
通道方式
C.
中断方式
D.
外围处理机方式
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【简答题】下列不属于梯板集中标注内容的是( )A. 梯板配筋 B. 梯板厚度 C. 梯板的平面尺寸 D. 梯板类型及编号
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【单选题】在下列哪种假设下管理者宜采用“胡萝卜加大棒”的政策( )
A.
社会人假设
B.
复杂人假设
C.
经济人假设
D.
自我实现人假设
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【单选题】在下列哪种假设下管理者宜采用“胡萝卜加大棒”的政策( )。
A.
社会人
B.
复杂人
C.
经济人
D.
自我实现人
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【简答题】关于土方开挖的说法,正确的有( )。
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【多选题】关于土方开挖的说法，正确的有______。
A.
基坑开挖可采用机械直接开挖至基底标高
B.
基坑开挖方案应根据支护结构设计、降水排水要求确定
C.
土方开挖前应进行测量定位，设置好控制点
D.
软土基坑必须分层均衡开挖
E.
基坑开挖完成后应及时验槽，减少暴露时间
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【判断题】【2016上】 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程,应以知为开端,知情意行依次进行
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于土方开挖的说法，正确的有（ ）。
A.
基坑开挖可采用机械直接开挖至基底标高
B.
基坑开挖方案应根据支护结构设计、降排水要求确定
C.
土方开挖前应先进行测量定位，设置好控制点
D.
软土基坑必须分层均衡开挖
E.
基坑开挖完成后应及时验槽，减少暴露时间
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【单选题】下列几种I/O交换方式中,主要由程序实现的是()。
A.
直接内存访问
B.
通道方式
C.
中断方式
D.
外围处理机方式
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【简答题】辨析题:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以知为开端,知、情、意、行依次进行。【2016年上半年真题】
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【单选题】下列几种I/O交换方式中,主要由程序实现的是
A.
直接内存访问方式
B.
通道方式
C.
中断方式
D.
外围处理机方式
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【简答题】下列不属于梯板集中标注内容的是( )A. 梯板配筋 B. 梯板厚度 C. 梯板的平面尺寸 D. 梯板类型及编号
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