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【单选题】
思考:在课堂上,学生常常会提出一些突发性的问题干扰教学的进度,或者学生提出的问题暂时还难以解释清楚,或者老师为了调动学生探究某一问题的兴趣而“卖个关子”,这是教师可以把疑问暂时搁置一下,让它成为一个悬念。这样既不挫伤学生提问的积极性,又能鼓励学生分析问题,激发继续探索的热情。 这个时候需要教师的什么机智?A.
“欲擒故纵”的机智
B.
“故弄玄虚”的机智
C.
“峰回路转”的机智
D.
“顺水推舟”的机智
E.
“柳暗花明”的机智
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】有关脊柱侧弯畸形矫正术的麻醉特点，哪些描述错误（）
A.
虽脊柱侧弯畸形可发生于任何年龄，但多见于小儿
B.
气管内全麻为首选麻醉方法
C.
为防止术中脊髓损伤，有时需做术中唤醒试验
D.
术中出血较少
E.
手术有损伤胸膜造成气胸的危险
【简答题】P180-181页1-12题。 P181页1-2讨论题。 分享内容可以以讨论和案例研究中选择,也可以小组论文为讨论点。
【单选题】有关脊柱侧弯畸形矫正术的麻醉特点,哪项错误
A.
虽脊柱侧弯可发生于任何年龄，但多见于小儿
B.
气管内全麻为首选麻醉方法
C.
为防止术中脊髓损伤，有时需做术中唤醒试验
D.
术中出血较少
E.
手术有损伤胸膜造成气胸的危险
【单选题】有关脊柱侧弯畸形矫正术的麻醉特点,错误的是
A.
脊柱侧弯畸形可发生于任何年龄，但多见于小儿
B.
气管内插管全麻首选
C.
为防止术中脊髓损伤，需要进行唤醒试验
D.
术中失血少
【单选题】关于脊柱侧弯畸形矫正术的麻醉特点，下列叙述错误的是（）。
A.
为防止术中脊髓损伤，在放置好Harrington支架后，需做唤醒试验
B.
虽脊柱侧弯畸形可发生于任何年龄，但多见于小儿
C.
手术有损伤胸膜造成气胸的危险
D.
术中出血较少
E.
气管内全麻为首选的麻醉方法
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