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【单选题】
巴特指出 “我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。“这说明了教学过程具有( )特点。
A.
间接经验与直接经验相结合
B.
.掌握知识与发展智力 一
C.
.教学过程中知、情 、 意的统一
D.
.教师主导作用与学生能动作用相结
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径()。
A.
越大
B.
越小
C.
不变
D.
无关
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【单选题】下列哪项不是膀胱创伤的临床表现( )
A.
腹胀与排尿困难
B.
局部压痛
C.
意识障碍
D.
耻骨区及下腹部疼痛
E.
重症可有休克
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【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径( )。
A.
越大
B.
不变
C.
越小
D.
不影响
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【多选题】损伤早期局部的临床表现有哪些?
A.
表皮剥脱及皮下出血
B.
创
C.
关节损伤
D.
脏器损伤
查看完整题目与答案
【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径( )。
A.
）越大
B.
）不变
C.
）越小
D.
）以上答案均不正确
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【多选题】创伤的临床表现,局部表现有( )
A.
疼痛
B.
肿胀
C.
功能障碍
D.
出血
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【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径( )。
A.
越大
B.
不变
C.
越小
D.
不能确定
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【单选题】C语言源程序的基本单位是
A.
过程
B.
函数
C.
子程序
D.
标识符
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些设备使用单输入单输出模块?
A.
排烟阀
B.
防火卷帘
C.
水泵
D.
防火阀
查看完整题目与答案
【多选题】早期软组织闭合性创伤的临床表现有
A.
局部疼痛、肿胀、触痛
B.
组织张力增高
C.
有皮肤发红继而转为皮下青紫瘀斑
D.
经常有皮温增高
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相关题目：
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A.
越大
B.
越小
C.
不变
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无关
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A.
腹胀与排尿困难
B.
局部压痛
C.
意识障碍
D.
耻骨区及下腹部疼痛
E.
重症可有休克
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【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径( )。
A.
越大
B.
不变
C.
越小
D.
不影响
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A.
表皮剥脱及皮下出血
B.
创
C.
关节损伤
D.
脏器损伤
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【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径( )。
A.
）越大
B.
）不变
C.
）越小
D.
）以上答案均不正确
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【多选题】创伤的临床表现,局部表现有( )
A.
疼痛
B.
肿胀
C.
功能障碍
D.
出血
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【单选题】汽车的轴距越长,则转向半径( )。
A.
越大
B.
不变
C.
越小
D.
不能确定
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A.
过程
B.
函数
C.
子程序
D.
标识符
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A.
排烟阀
B.
防火卷帘
C.
水泵
D.
防火阀
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【多选题】早期软组织闭合性创伤的临床表现有
A.
局部疼痛、肿胀、触痛
B.
组织张力增高
C.
有皮肤发红继而转为皮下青紫瘀斑
D.
经常有皮温增高
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