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【简答题】
用 je, tu, il, nous, vous, ils 填空 (直接按顺序写出答案即可, 不需要 写序号) - Bonjour, ( ) m’appelle Takashi. ( ) suis japonais. Et vous ? ( ) êtes ... ? - Moi, ( ) m’appelle Sonia, ( ) suis espagnole 西班牙(人)的 . Voici mes deux amis, ( ) sont belges 比利时人 . - Ah, ( ) êtes belges. - ( ) t’appelles Thomas, c’est ça ? - Non, ( ) m’appelle Paul. Et voici Thomas. ( ) sommes journalistes 记者 .
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】请综合运用本章内容,设计一个针对6~15岁儿童认知能力发展的研究设计。
【判断题】第一学段“造型·表现”学习领域的评价要点是:积极参与造型游戏活动:结合儿歌、童话或故事,运用媒材进行创作与展示;大胆地表达自己的感受。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】从市场上购买的苹果,回家后去除 50 克 不可食部分,还留有 250 克 可吃的部分,则苹果的废弃率约为( )。
A.
20%
B.
16.7%
C.
80%
D.
83.3%
【单选题】爱国主义在社会发展的不同阶段、不同历史时期有不同内涵,改革开放以来,爱国主义与爱社会主义汇流于( )。 中国特色社会主义伟大梦想 中国特色社会主义伟大斗争 中国特色社会主义伟大事业 中国特色社会主义伟大工程
A.
中国特色社会主义伟大梦想 中国特色社会主义伟大斗争 中国特色社会主义伟大事业 中国特色社会主义伟大工程
B.
中国特色社会主义伟大斗争 中国特色社会主义伟大事业 中国特色社会主义伟大工程
C.
中国特色社会主义伟大事业 中国特色社会主义伟大工程
D.
中国特色社会主义伟大工程
【单选题】下列可食部分为营养器官的一项是
A.
马铃薯
B.
黄花菜
C.
大米
D.
苹果
【判断题】生成性学习就是要就学生对所阅读或听讲的内容产生一个新的理解。
A.
正确
B.
错误
【简答题】果实大体可分为 和 两大类。梨和苹果的可食用部分来自 和 。
【简答题】生成性学习就是要就学生对所阅读或听讲的内容产生一个新的理解。( )
【多选题】本学期学习的新内容
A.
调式中的音程
B.
节奏节拍
C.
调式中的和弦
D.
调式变音与半音阶
E.
移调转调
F.
五线谱记谱法
【单选题】国际上流行的综合布线标准包含国际标准化组织的( )。
A.
ISO/IEC 11801
B.
TIA 568
C.
EIA 568
D.
EN 50173
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