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【简答题】
五十年代初,美国通用电气公司年销售额已超过 20亿美元。公司规模大了。权力完全集中于美国纽约总部,已经不能适应公司的发展,需要改良组织结构。于是公司总裁卡纳先生决定实施分权制度。该分权制度由斯密一手策划,斯密行伍出生,非常强调纪律的作用,他认为,实施新的制度时,肯定有阻力,所以,必须由他说了算,基层人员要绝对服从,不能有异议。 斯密的制度有以下几点 : 第一点,一个经理自己所能管理的企业规模是有界的。 他认为,一个经理自己所能胜任的经营规模,最大不能超过 5000万美元一年,再大就管不了了,按照他的观点,通用电气公司拆成了150个部门,各部门的经营规模不超过5000万美元一年,各部门相对独立,各有各的经营业务,由各部门的经理负责管理,每个部门的经营直接对总裁负责,这样,通用电气公司就等于分成了150个“小公司”。这就导致了一个很不好的格局:当某部门的经营业务超过5000万美元时,按照斯密的观点,必须分成两个相互独立的业务部门。 第二点,以部门经营的好坏要有具体的量化指标。 斯密在测评一个部门经营好坏时,设计了 8项指标,其中,两个较为典型:一个是利润:一个是部门长期利益和短期利益的平稳。可实际工作中,利润是很容易测定的,是多少就是多少。而长期利益的平衡怎么测定呢,当时无法测定,实际情况也测度不了。 第三点,管理是一种职业,直正懂得管理的人,什么都能管理好。 他认为,能管理好一个钢铁厂的人,也能管理好一个大菜市场。因此,作为一个管理人员,应特别注重流动能力的训练。一个管理人员应有多方面的技能,能做许多方面的工作,要训练他做市场工作、工程工作、制造工作等。这样,通用电气公司的一个部门经理,这 3年可能在做洗衣机生意,另外3年可能又去做核能的生意;让这些经理们流来流去,以训练他们的流动能力。 后来,斯密制度在公司的系统经营方面碰到了困难。 1966年通过竞争,通用电气获得了新加坡一发电厂的承建权。该业务要求电厂的设计、基建、设备和安装等所有业务承建方一家公司承包下来,搞系统经营。由于通用电气公司已经分成150多个相互独立的业务部门,其中,任何一个部门都不可能承包所有这些发电厂的业务,要参与这种国际竞争,公司不得不必须成立一个协调部门——通用电厂公司,来组织各个业务部门共同承接下这种系统业务。但是,由于各业务部门已经有了自己的责权利,互相独立,其开展工作起来的难度可想而知,当通用电厂公司到各部门去购买各种设备时,各部门为了最大限度地提高本部门的利润,就尽量提高设备的售价。最后,通用电厂公司发现,各部门提供设备的价格,往往比外公司的价格还高。 1970年当上了通用电气公司的总裁,对这种情况进行了改进,采取有关措施对分权制度进行了完善。 根据以上案例,回答以下问题 :
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举一反三
【判断题】买方期权和卖方期权是同一期权交易的两个方面。
A.
正确
B.
错误
【单选题】通过随机抽样分析两种对象头发中某种金属元素含量是否有高低,若不符合t检验的条件,并无法通过数据转换改善正态性和方差齐性,则( )。
A.
可考虑改用方差分析
B.
可考虑用两样本比较的秩和检验或多样本比较的秩和检验
C.
可考虑用两样本比较的秩和检验,但不能用多样本比较的秩和检验
D.
秩和检验与方差分析均不能用
【判断题】买入期权和卖出期权是同一期权交易的两个方面。
A.
正确
B.
错误
【简答题】complete the sentences with the proper form of the given words. If you plan your time well, you can make your college life more________ (enjoy). They read widely to ______ (broad) their horizons. We d...
【单选题】决定闭合电路中感应电动势大小的因素是( )
A.
磁通量
B.
磁感应强度
C.
磁通量的变化率
D.
磁通量的变化量
【判断题】If you plan to play videos for the students in class, you should watch the video yourself first before class.
A.
正确
B.
错误
【判断题】期权买方和期权卖方是同一期权交易的两个方面。
A.
正确
B.
错误
【单选题】以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解
A.
开放自我
B.
沉默
C.
核实所听内容
D.
不评论对方谈话
【单选题】你是组织中的一位项目经理,你和项目团队正在为一个软件开发项目创建WBS。你将WBS与项目中的阶段进行对应。下面哪个选项是能帮助建立WBS的一个阶段的最终结果?()
A.
里程碑
B.
项目管理生命周期
C.
可交付成果
D.
项目资金
【单选题】以下哪种沟通技巧的运用可使对方感到被尊重和理解( )
A.
抚摸
B.
开放自我
C.
沉默
D.
核实所听内容
E.
不评论对方谈话
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