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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为
A.
实践的发展不断地提出认识的新课题
B.
实践为认识发展提供必要的条件
C.
实践锻炼和提高了主体的认识能力
D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
查看完整题目与答案
【单选题】以下叙述中正确的是
A.
基类型不同的指针变量可以相互混用
B.
函数的类型不能是指针类型
C.
函数的形参类型不能是指针类型
D.
设有指针变量为 double *p,则 p+1 将指针p移动8个字节
查看完整题目与答案
【多选题】我国《企业会计准则》规定,会计期间应分为( )。
A.
月度
B.
季度
C.
半年度
D.
年度 【参考答案】会计期间通常分为年度和中期。中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间,通常包括半年度、季度和月度。
查看完整题目与答案
【单选题】以下叙述中正确的是
A.
C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行
B.
C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令
C.
C源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行
D.
C语言中的函数不可以单独进行编译
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【单选题】以下关于单相半波整流电路的各种叙述中,正确的是
A.
流过整流管的电流小于负载电流
B.
流过整流管的电流与负载电流相等
C.
整流管的端电压为零
D.
整流管承受的最大反向电压等于负载电压平均值
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【多选题】实践是认识发展的动力,是因为()
A.
认识对实践不起推动作用
B.
实践不断提出新的认识课题
C.
实践不断提供新的认识工具
D.
实践不断积累感性材料
E.
实践锻炼人的思维能力
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【多选题】辩证唯物主义认为实践是认识发展的动力,这是因为
A.
实践的发展不断提出认识的新课题
B.
实践是检验认识真理性的唯一标准
C.
实践锻炼和提高了认识主体的认识能力
D.
实践为认识的发展提供了必要条件
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【单选题】以下叙述中正确的是
A.
即使不进行强制类型转换,在进行指针赋值运算时,指针变量的基类型也可以不同
B.
如果企图通过一个空指针来访问一个存储单元,将会得到一个出错信息
C.
设变量p是一个指针变量,则语句p=0;是非法的,应该使用p=NULL;
D.
指针变量之间不能用关系运算符进行比较
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【多选题】实践是认识的基础,这是因为( )
A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是检验认识真理性的唯一标准
D.
实践是认识的产物
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【多选题】实践是认识发展的动力 ,因为
A.
认识对实践不起推动作用
B.
实践不断提出新的认识课题
C.
实践不断积累感性材料
D.
实践锻炼主体的思维能力
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D.
实践是检验认识真理性的唯一标准
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A.
基类型不同的指针变量可以相互混用
B.
函数的类型不能是指针类型
C.
函数的形参类型不能是指针类型
D.
设有指针变量为 double *p,则 p+1 将指针p移动8个字节
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月度
B.
季度
C.
半年度
D.
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C语言的源程序不必通过编译就可以直接运行
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C语言中的每条可执行语句最终都将被转换成二进制的机器指令
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C源程序经编译形成的二进制代码可以直接运行
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流过整流管的电流小于负载电流
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流过整流管的电流与负载电流相等
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整流管的端电压为零
D.
整流管承受的最大反向电压等于负载电压平均值
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认识对实践不起推动作用
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实践不断提出新的认识课题
C.
实践不断提供新的认识工具
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即使不进行强制类型转换,在进行指针赋值运算时,指针变量的基类型也可以不同
B.
如果企图通过一个空指针来访问一个存储单元,将会得到一个出错信息
C.
设变量p是一个指针变量,则语句p=0;是非法的,应该使用p=NULL;
D.
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A.
实践是认识的来源
B.
实践是认识发展的动力
C.
实践是检验认识真理性的唯一标准
D.
实践是认识的产物
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认识对实践不起推动作用
B.
实践不断提出新的认识课题
C.
实践不断积累感性材料
D.
实践锻炼主体的思维能力
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