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【简答题】
蛋白质中N的含量为（），平均含氮量（）。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】People eat it as food.
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【判断题】“劳动起源论”的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】It is good _____ people _____ lots of vegetables. [     ]
A.
for, to eat
B.
for, to eating
C.
as, to eat
D.
with, to eat
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【单选题】教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是( )。
A.
达尔文的生物进化学说
B.
天降生民
C.
《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
D.
上帝造人
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【简答题】People eat it in the morning.
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【判断题】“劳动起源论”的直接理论依据和方法论基础是马克思的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）
A.
达尔文的生物进化学说
B.
上帝造人
C.
天降生民
D.
《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
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【单选题】People in the North ______.
A.
often eat supper in the evening
B.
often eat lunch at the canteen
C.
often eat in late afternoon
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【单选题】甲基红指示剂的碱式色是
A.
无色
B.
红色
C.
黄色
D.
橙色
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【简答题】People eat it in the evening.
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【简答题】People eat it as food.
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【判断题】“劳动起源论”的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】It is good _____ people _____ lots of vegetables. [     ]
A.
for, to eat
B.
for, to eating
C.
as, to eat
D.
with, to eat
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【单选题】教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是( )。
A.
达尔文的生物进化学说
B.
天降生民
C.
《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
D.
上帝造人
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【简答题】People eat it in the morning.
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【判断题】“劳动起源论”的直接理论依据和方法论基础是马克思的著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）
A.
达尔文的生物进化学说
B.
上帝造人
C.
天降生民
D.
《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》
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【单选题】People in the North ______.
A.
often eat supper in the evening
B.
often eat lunch at the canteen
C.
often eat in late afternoon
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【单选题】甲基红指示剂的碱式色是
A.
无色
B.
红色
C.
黄色
D.
橙色
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【简答题】People eat it in the evening.
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