【单选题】在学习《藤野先生》时,为了让学生了解叙事散文的特点,教师列举了同类的散文。下列文章中不能用来举例的是()。
【单选题】在讲授《桃花源记》一文时,教师指出“记”是古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。他为大家介绍了几篇关于这种文体的文章供学生们在课下阅读,下列搭配不正确的一项是()。
【简答题】下列对幼儿散文的各个分类叙事错误的是() A.幼儿抒情散文要融入幼儿的思考和体会,引起他们的感情流露。 B.幼儿写景散文不管写什么景,都应该注重把孩子们隐自然美显现出来。 C.幼儿游记散文应有游记散文中常见的旁征博引的特点,让人浮想联翩。 D.幼儿童话散文是用散文样式描写童话现象,因而兼有童话和散文的特点。
【简答题】下列对幼儿散文的特点表述不正确的一项是( ) A.幼儿散文应该从幼儿的视角来叙事、写景、状物、抒情。 B.幼儿散文受幼儿欢迎,靠的就是真实内容、真切描写、真挚感情和真诚文字。 C.幼儿散文的意境要求优美,且必须深邃。 D.幼儿散文的意境美和幼儿情趣,都是通过语言来表现的。
【多选题】下列有关散文的描述正确的是( )
A.
广义的散文即文学意义上的散文,是指与诗歌、小说、剧本等并列的一种文学样式,包括抒情散文、叙事散文、杂文、游记等等。
C.
散文是最接近生活真实的文学样式。记人叙事、状物写景,有感而发,有为而作。
D.
散文不需要以某个人物为中心,也不需要叙述完整的故事情节,而往往摄取生活中的一个片段、一个侧面。
【简答题】用语文抄写本抄写以下3段文字: 1.本文的文章结构的怎样的? 第一段:阐明自己的故乡观。 第二段:回忆荠菜,说浙东的荠菜和吴地有关荠菜的风雅传说。 第三、四段:回忆黄花麦果(鼠曲草)以及相关的民俗。作者提浙东的黄花麦果时,又提起北京、东京的草饼,将现实情境与故乡的回忆交错在一起。 2.本文的行文上有什么特色? 答:表现出一种耐人咀嚼的“闲话风”与“简单味”。在叙述上象拉家常,由一件事想到相关的另一...