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【单选题】
个体对情境中的客体通过态度来赋予其意义,这是态度的( )功能。A.
调适功能
B.
自我保护功能
C.
价值表达功能
D.
知识功能
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】留置尿管期间应指导患者（多选）
A.
保证充足的饮水量，预防感染和结石的发生
B.
防止尿管打折 、 弯曲 、受压、脱出
C.
注意保持外阴清洁
D.
每日更换引流管及集尿袋
【单选题】患者,男性,18岁,急性白血病。在化疗期间,近1天尿量1000ml, 此时护士采取的主 要的护理措施为
A.
留置尿管
B.
无需特殊处理,属化疗药物反应
C.
指导患者养成规律排尿的习惯
D.
记录出入量,嘱患者进食清淡饮食
E.
嘱患者多饮水,必要时遵医嘱输液
【单选题】在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
A.
学生在教育活动中是被动的客体
B.
教师在教育活动中是被动的客体
C.
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.
教师在教育活动中是不能起到主导作用的
【简答题】在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）
【单选题】患者,男性,18岁。急性白血病。在化疗期间,近1天尿量1000ml,此时护士采取的最重要的护理措施为
A.
指导患者养成规律排尿的习惯
B.
留置尿管
C.
无需特殊处理,属化疗药物反应
D.
记录出入量,嘱患者进食清淡饮食
E.
嘱患者多饮水,必要时遵医嘱输液
【单选题】在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
A.
学生在教育活动中是被动的客体
B.
教师在教育活动中是被动的客体
C.
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.
教师在教育活动中不能起到主导作用
【单选题】患者，男性，18岁，急性白血病。在化疗期间，近l天尿量1000ml，此时护士采取的最重要的护理措施为（ ）
A.
指导患者养成规律排尿的习惯
B.
留置尿管
C.
无需特殊处理，属化疗药物反应
D.
嘱患者多饮水，必要时遵医嘱输液
【单选题】在教学活动中教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展的意思是()。
A.
学生在教育活动中是被动的客体
B.
教师在教育活动中是被动的客体
C.
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D.
教师在教育活动中是不能起到主导作用的
【单选题】你认为性侵大概率发生在那种情境下
A.
黑暗偏僻的地方,或者夜深人静的时候,陌生人随机实施性侵。
B.
年轻貌美又单纯善良没有戒备心而被坏人随机诱拐侵犯。
C.
遇人不淑,有人蓄谋已久恶意侵犯。
D.
危险在身边,大多数是同事、朋友或上司等熟人。
【单选题】导尿管引流不畅的预防及处理哪项除外（）
A.
留置尿管期间应指导病人活动，无心、肾功能不全者，应鼓励多饮水
B.
引流袋放置不宜过低，导尿管不宜牵拉过紧，中间要有缓冲的余地
C.
导尿管折断者，可经尿道镜用异物钳完整取出
D.
患者尿道口每天用2%碘伏清洁1-2次
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