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【多选题】
幼儿文学的能很好的促进幼儿语言的发展,主要体现在
A.
幼儿文学是听觉的艺术，近乎口语的语言艺术，可以给孩子创造一个气氛和谐，富有节奏感的语音世界
B.
幼儿文学的文字给幼儿带来书面语言文字意识。
C.
幼儿文学充满想象与创造，幼儿在体验中逐渐学会模仿，在模仿中获得语言经验，提升语言能力。
D.
幼儿文学是幼儿生活教育的重要手段。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】判断两组分能否用纸色谱法分离的依据是______值,两组分各自的______值相差______,说明分离效果愈______。
查看完整题目与答案
【多选题】按色谱法分离所依据的物理或物理化学性质的不同,又可将其分为:
A.
吸附色谱法
B.
分配色谱法
C.
离子交换色谱法
D.
尺寸排阻色谱法
E.
亲和色谱法
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【单选题】慢性肉芽肿病(CGD)属于哪类免疫缺陷病
A.
补体缺陷病
B.
吞噬细胞缺陷病
C.
T淋巴细胞缺陷病
D.
B淋巴细胞缺陷病
E.
联合免疫缺陷病
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【单选题】瓦特取得第一个蒸汽机专利是在哪一年?
A.
1757年
B.
1763年
C.
1765年
D.
1769年
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【单选题】慢性肉芽肿病(CGD)属于哪类免疫缺陷病( )
A.
T淋巴细胞缺陷病
B.
B淋巴细胞缺陷病
C.
联合免疫缺陷病
D.
补体缺陷病
E.
吞噬细胞缺陷病
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【判断题】色谱法定性的依据是分离度
A.
正确
B.
错误
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【单选题】聚酰胺色谱法的分离依据是根据各化合物( )
A.
分子大小不同
B.
分配系数的差异
C.
对聚酰胺的氢键吸附作用
D.
沸点高低不同
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【简答题】判断两组分能否用纸色谱法分离的依据是______值，两组分各自的______值相差愈______，说明分离效果愈______。
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【多选题】彭老师在给学生上阅读课时，突然，有学生兴奋地喊起来：“哇，好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外，好奇地问：“在哪儿啊？”显然，他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里？”彭老师顺着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鸟，大鸟受了惊，飞走了。同学们只好回到座位上，意犹未尽，彭老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只鸟啊？”“因为很...
A.
及时调整教学安排，抓住学生的兴趣
B.
因势利导，适当地改变教学内容和进程
C.
及时化解突发事件带来的负面影响
D.
将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
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【简答题】小陶有一次代表公司参加某跨国公司的年会,正式的庆典活动结束后,该跨国公司为全体来宾安排了一顿十分丰富的自助餐。小陶是第一次参加如此高规格的自助餐,但想想自己参加过很多中餐宴会,礼仪上没有出现过什么差错,自助餐也大概如此,便轻松上阵。宴会开始,小陶发现大家都非常轻松地随意用餐,自己也就照葫芦画瓢大快朵颐。因为没有熟识的朋友,小陶很快就进入了角色,拿了两个大盘子,随意在餐台上选取自己喜爱的食物。很快小...
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A.
吸附色谱法
B.
分配色谱法
C.
离子交换色谱法
D.
尺寸排阻色谱法
E.
亲和色谱法
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A.
补体缺陷病
B.
吞噬细胞缺陷病
C.
T淋巴细胞缺陷病
D.
B淋巴细胞缺陷病
E.
联合免疫缺陷病
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A.
1757年
B.
1763年
C.
1765年
D.
1769年
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A.
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B.
B淋巴细胞缺陷病
C.
联合免疫缺陷病
D.
补体缺陷病
E.
吞噬细胞缺陷病
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A.
正确
B.
错误
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A.
分子大小不同
B.
分配系数的差异
C.
对聚酰胺的氢键吸附作用
D.
沸点高低不同
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