皮皮学，免费搜题
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【多选题】
下列属于课程设计的基本模式的是（）。
A.
认知取向的教学设计模式
B.
目标取向的教学设计模式
C.
行为取向的教学设计模式
D.
人格取向的教学设计模式
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】既是近代革命的圣地,又有“中国酒文化名城”之美誉的是 。
A.
井冈山
B.
延安
C.
韶关
D.
遵义
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【单选题】最先出现超量恢复的供能系统是
A.
无氧磷酸原供能系统
B.
无氧糖酵解供能系统
C.
有氧氧化供能系统
D.
无氧供能系统
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【多选题】移液管的洗涤说法正确的是
A.
铬酸洗涤时,用洗耳球将铬酸洗液吸取约1/4,再转洗至刻线以上2-3厘米
B.
把铬酸洗液洗过的移液管置于自来水龙头下,打开水阀,使水从移液管上口流入
C.
在用移液管移取溶液之前,必须用所移取的溶液润洗3次
D.
所取溶液润洗时,当溶液流至距上口2-3厘米时,将管直立,使水由尖嘴放出,弃去
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【判断题】判断-使用移液管转移溶液时,必须用洗耳球将管尖部分的残留液吹出。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】请选出与划线单词意思相近的选项。 The servant was dismissed for being lazy and dishonest.
A.
neglected
B.
ignored
C.
fired
D.
sent
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【判断题】使用移液管转移溶液时,必须用洗耳球将管尖部分的残留液吹出。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】使用移液管转移溶液时，必须用洗耳球将管尖部分的残留液吹出。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】最先出现超量恢复的供能系统是
A.
无氧糖酵解供能系统
B.
无氧磷酸原供能系统
C.
有氧氧化供能系统
D.
无氧供能系统
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【单选题】最先出现超量恢复的供能系统是
A.
有氧氧化供能系统
B.
无氧磷酸原供能系统
C.
无氧糖酵解供能系统
D.
三个供能系统消耗消耗
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【多选题】 关于本工程门窗,下列说法正确的为( )。
A.
外门窗除特殊标注外立樘居中
B.
内窗台板为大理石窗台板，由甲方指定厂家定做安装
C.
外墙门窗洞口等冷桥部位需贴30厚挤塑板保温
D.
所有室外窗台向外做3%坡
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相关题目：
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井冈山
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延安
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韶关
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遵义
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A.
无氧磷酸原供能系统
B.
无氧糖酵解供能系统
C.
有氧氧化供能系统
D.
无氧供能系统
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【多选题】移液管的洗涤说法正确的是
A.
铬酸洗涤时,用洗耳球将铬酸洗液吸取约1/4,再转洗至刻线以上2-3厘米
B.
把铬酸洗液洗过的移液管置于自来水龙头下,打开水阀,使水从移液管上口流入
C.
在用移液管移取溶液之前,必须用所移取的溶液润洗3次
D.
所取溶液润洗时,当溶液流至距上口2-3厘米时,将管直立,使水由尖嘴放出,弃去
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【判断题】判断-使用移液管转移溶液时,必须用洗耳球将管尖部分的残留液吹出。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】请选出与划线单词意思相近的选项。 The servant was dismissed for being lazy and dishonest.
A.
neglected
B.
ignored
C.
fired
D.
sent
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【判断题】使用移液管转移溶液时,必须用洗耳球将管尖部分的残留液吹出。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】使用移液管转移溶液时，必须用洗耳球将管尖部分的残留液吹出。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】最先出现超量恢复的供能系统是
A.
无氧糖酵解供能系统
B.
无氧磷酸原供能系统
C.
有氧氧化供能系统
D.
无氧供能系统
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A.
有氧氧化供能系统
B.
无氧磷酸原供能系统
C.
无氧糖酵解供能系统
D.
三个供能系统消耗消耗
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【多选题】 关于本工程门窗,下列说法正确的为( )。
A.
外门窗除特殊标注外立樘居中
B.
内窗台板为大理石窗台板，由甲方指定厂家定做安装
C.
外墙门窗洞口等冷桥部位需贴30厚挤塑板保温
D.
所有室外窗台向外做3%坡
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