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【多选题】
关门故障或多门关门故障(关门控制回路或机械故障)处置( )
A.
进行“关门”操作时,其中一道滑动门故障未能关闭。综控值班员确认综合监控系统报警信息,通知车站人员协助现场关门,并向维修单位报修。
B.
列车发车。车站人员留守观察下次列车故障门运行情况。
C.
若故障门处于状态,站台人员将故障门置“手动位”,做好安全保障措施,直至故障门修复正常。
D.
进行“关门”操作时,其中同侧多道滑动门(两道以上)故障未能关闭时,车站人员可先操作“互锁解除”,使列车尽快出站,然后再对故障门进行隔离设置。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】教学方法中讲授法的具体方式有
【单选题】溺水、麻醉意外引起的心脏骤停应选用
A.
去甲肾上腺素
B.
肾上腺素
C.
麻黄碱
D.
多巴胺
【单选题】腹部有大量腹水,呈蛙状腹,最常见于
A.
心功能不全
B.
肾病综合征
C.
肝硬化
D.
缩窄性心包炎
E.
腹腔肿瘤转移
【单选题】蛙状腹最常见于
A.
肝硬化
B.
心力衰竭
C.
缩窄性心包炎
D.
结核性腹膜炎
E.
腹膜转移瘤
【单选题】蛙状腹最常见于
A.
肝硬化
B.
心力意竭
C.
窄性心包炎
D.
结核性腹膜炎
E.
腹膜转移瘤
【简答题】呈蛙状腹的大量腹水最常见于( )
【简答题】蛙状腹最常见于
【简答题】讲授法的具体方式有( )。
【单选题】讲授法的方式有
A.
讲解,讲读,讲演,报告
B.
讲读,讲述,讲解,讲演
C.
报告、讲演、讲述、讲解
D.
讲读、讲述、讲评、报告
【单选题】讲授法的基本方式有()。
A.
讲读、讲述、讲解、报告
B.
讲读、讲述、讲解、讲演
C.
讲读、讲述、讲演、谈话
D.
讲读、讲述、讲解、讨论