皮皮学，免费搜题
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【单选题】
病毒、细菌等致病因素属于 ( )
A.
生物性因素
B.
物理性因素
C.
化学性因素
D.
机械性因素
E.
营养性因素
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】气固相催化反应本征动力学指消除内外扩散对反应速率的影响测得的动力学。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】. 生物化学是研究 和生命过程中化学变化规律的科学。
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【判断题】音位习得训练的组合原则是目标音位+单韵母(复韵母、鼻韵母
A.
正确
B.
错误
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【单选题】生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 [     ]
A.
同位素： 35 S  应用：标记噬菌体蛋白质，其子代噬菌体中不应该含 35 S
B.
同位素： 15 N  应用：标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式
C.
同位素： 32 P  应用：标记噬菌体的DNA，证明DNA是遗传物质
D.
同位素： 32 P、 35 S  应用：用含这两种同位素的培养基去培养噬菌体进行标记
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【多选题】经济及公共政策对许多企业的培训需求有着广泛的影响,企业要生存和发展,就必须能够适应社会环境。同时又要分析哪些因素对培训需求的影响?
A.
市场竞争
B.
本行业的技术水平
C.
其他同类企业的培训水平
D.
企业外部的资源状况
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【简答题】两矩形截面木杆通过钢连接器连接(如图所示),承受轴向力 F 作用。
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【简答题】实训结束打扫三楼烹调实训室309卫生(清理干净地面及案台上杂物、拖地板、收集整齐)并上传本人参加打扫卫生图片。
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【单选题】—________ in class.  You can listen to it after class. —Sorry,  Miss Liu. [     ]
A.
Don’t run
B.
Don’t listen to music
C.
Don’t eat
D.
Don’t sing
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【简答题】两矩形截面木杆通过钢连接器连接(如图示),在轴向力 F 作用下,木杆上下两侧的剪切 面积 A = ,切应力 τ = ;挤压面积 A bs = ,挤压应力 σ bs = 。
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【单选题】It’s stubborn ____ you _____ your parents’ advice.
A.
for; don’t listen to
B.
for; not to listen
C.
of; not listening to
D.
of; not to listen to
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【判断题】气固相催化反应本征动力学指消除内外扩散对反应速率的影响测得的动力学。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】. 生物化学是研究 和生命过程中化学变化规律的科学。
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【判断题】音位习得训练的组合原则是目标音位+单韵母(复韵母、鼻韵母
A.
正确
B.
错误
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【单选题】生命科学研究常利用同位素标记特定的化合物追踪或显示物质运行和变化过程。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 [     ]
A.
同位素： 35 S  应用：标记噬菌体蛋白质，其子代噬菌体中不应该含 35 S
B.
同位素： 15 N  应用：标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方式
C.
同位素： 32 P  应用：标记噬菌体的DNA，证明DNA是遗传物质
D.
同位素： 32 P、 35 S  应用：用含这两种同位素的培养基去培养噬菌体进行标记
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【多选题】经济及公共政策对许多企业的培训需求有着广泛的影响,企业要生存和发展,就必须能够适应社会环境。同时又要分析哪些因素对培训需求的影响?
A.
市场竞争
B.
本行业的技术水平
C.
其他同类企业的培训水平
D.
企业外部的资源状况
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【简答题】两矩形截面木杆通过钢连接器连接(如图所示),承受轴向力 F 作用。
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【简答题】实训结束打扫三楼烹调实训室309卫生(清理干净地面及案台上杂物、拖地板、收集整齐)并上传本人参加打扫卫生图片。
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【单选题】—________ in class.  You can listen to it after class. —Sorry,  Miss Liu. [     ]
A.
Don’t run
B.
Don’t listen to music
C.
Don’t eat
D.
Don’t sing
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【简答题】两矩形截面木杆通过钢连接器连接(如图示),在轴向力 F 作用下,木杆上下两侧的剪切 面积 A = ,切应力 τ = ;挤压面积 A bs = ,挤压应力 σ bs = 。
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【单选题】It’s stubborn ____ you _____ your parents’ advice.
A.
for; don’t listen to
B.
for; not to listen
C.
of; not listening to
D.
of; not to listen to
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