皮皮学，免费搜题
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【判断题】
对于上级机关的指示，下级机关可根据实际情况决定执行或不执行。()
A.
正确
B.
错误
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】构成教材的三要素:
A.
教学信息
B.
符号
C.
技术
D.
媒介
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【单选题】“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的
A.
教师、学生、课程
B.
教师、学生、教材
C.
教师、教材、教学手段
D.
教师、学生、环境
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【判断题】堆放总包时,不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为,并应保护包牌和包签不被损坏污染。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】文字主题家具珠宝创意设计展板电子版 jpg电子稿文档 设计展板最终稿
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【简答题】文字主题家具珠宝创意终稿电子版 jpg电子稿文档 以设计最终稿为主
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【判断题】堆放总包时，不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为，并应保护袋牌和包签不被损坏或污染。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】堆放总包时，不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为，并应保护袋牌和包签不被损坏污染
A.
正确
B.
错误
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【多选题】构成教材的三要素为（）
A.
信息
B.
语言
C.
媒介
D.
符号
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【判断题】在实际的教材构成中，语文基础知识与课文、练习是不可或缺的三大要素，它们既紧密联系又各成系列。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教学（）三要素构成的教材是随着这三个要素发展而发展的。
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【多选题】构成教材的三要素:
A.
教学信息
B.
符号
C.
技术
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【单选题】“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的
A.
教师、学生、课程
B.
教师、学生、教材
C.
教师、教材、教学手段
D.
教师、学生、环境
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【判断题】堆放总包时,不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为,并应保护包牌和包签不被损坏污染。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】文字主题家具珠宝创意设计展板电子版 jpg电子稿文档 设计展板最终稿
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【简答题】文字主题家具珠宝创意终稿电子版 jpg电子稿文档 以设计最终稿为主
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【判断题】堆放总包时，不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为，并应保护袋牌和包签不被损坏或污染。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】堆放总包时，不得有扔、摔、拖、拽等损伤快件的行为，并应保护袋牌和包签不被损坏污染
A.
正确
B.
错误
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【多选题】构成教材的三要素为（）
A.
信息
B.
语言
C.
媒介
D.
符号
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【判断题】在实际的教材构成中，语文基础知识与课文、练习是不可或缺的三大要素，它们既紧密联系又各成系列。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】教学（）三要素构成的教材是随着这三个要素发展而发展的。
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