皮皮学，免费搜题
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【判断题】
异步计数器的工作速度一般高于同步计数器。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】第一代计算机使用的逻辑部件是上【 】。
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【单选题】治疗阴道流血过多宜取( )
A.
大都
B.
隐白
C.
商丘
D.
至阴
E.
大包
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【简答题】第一代计算机主要逻辑元件 。A. 电子管
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【单选题】下列哪些情形,导游证应给予撤销()。
A.
导游死亡的
B.
取得导游证后出现无民事行为能力或限制行为能力
C.
申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得导游证的
D.
导游证有效期届满未申请换发导游证的
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【单选题】Volcanoes ______ in Alaska as ______.
A.
are not found large parts of the land is covered with snow
B.
are not found it is at the northern top of America
C.
are found it is on the Pacific 'ring of fire'
D.
are found there are so many islands
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【简答题】第一代计算机的主要逻辑元件是()
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【单选题】下列哪些情形,导游证应给予撤销 ( )。
A.
导游死亡的
B.
取得导游证后出现民事行为能力或限制行为能力
C.
申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得导游证的
D.
导游证有效期届满未申请换发导游证的
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【单选题】下面每格表示1米,小宇刚开始在0处。小宇向西走3米记作-3米。 如果小宇现在的位置+5米,则他向()走了()米。
A.
东    5
B.
西    5
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【多选题】下列叙述,何者反应了土地私有化后的状况?
A.
贫者无立锥之地
B.
千年田,八百主
C.
一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒
D.
载芟载柞,其耕泽泽,千耦其耘
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【多选题】党的十八届三中全会指出,要深化教育领域综合改革。下列说法正确的有( )
A.
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
B.
坚持知行统一原则,加强实践体验教育。开设实践体验类课程,开发、利用校内外的资源,发挥各类教育基地作用,增加学生阅历。尝试推行研学旅行,让学生走进社会生活,走进生产实践,融入大自然。
C.
强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。
D.
大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。
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A.
大都
B.
隐白
C.
商丘
D.
至阴
E.
大包
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【简答题】第一代计算机主要逻辑元件 。A. 电子管
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【单选题】下列哪些情形,导游证应给予撤销()。
A.
导游死亡的
B.
取得导游证后出现无民事行为能力或限制行为能力
C.
申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得导游证的
D.
导游证有效期届满未申请换发导游证的
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【单选题】Volcanoes ______ in Alaska as ______.
A.
are not found large parts of the land is covered with snow
B.
are not found it is at the northern top of America
C.
are found it is on the Pacific 'ring of fire'
D.
are found there are so many islands
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【简答题】第一代计算机的主要逻辑元件是()
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【单选题】下列哪些情形,导游证应给予撤销 ( )。
A.
导游死亡的
B.
取得导游证后出现民事行为能力或限制行为能力
C.
申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得导游证的
D.
导游证有效期届满未申请换发导游证的
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【单选题】下面每格表示1米,小宇刚开始在0处。小宇向西走3米记作-3米。 如果小宇现在的位置+5米,则他向()走了()米。
A.
东    5
B.
西    5
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【多选题】下列叙述,何者反应了土地私有化后的状况?
A.
贫者无立锥之地
B.
千年田,八百主
C.
一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒
D.
载芟载柞,其耕泽泽,千耦其耘
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【多选题】党的十八届三中全会指出,要深化教育领域综合改革。下列说法正确的有( )
A.
全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
B.
坚持知行统一原则,加强实践体验教育。开设实践体验类课程,开发、利用校内外的资源,发挥各类教育基地作用,增加学生阅历。尝试推行研学旅行,让学生走进社会生活,走进生产实践,融入大自然。
C.
强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养。
D.
大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生资助体系,构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。
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