皮皮学，免费搜题
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【单选题】
企业因竞争对手率先降价而做出跟随竞争对手相应降价的策略主要适用于( )市场。
A.
寡头
B.
差别产品
C.
完全竞争
D.
同质产品
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】初雪,第一场雪(名)
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【单选题】有一铂铑-铂热电偶,设其E(300,50)为X,E(500,250)为Y,E(250,0)为Z,则
A.
X=Y=Z
B.
X=Y≠Z
C.
X≠Y≠Z
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【简答题】内地歌手刀郎的歌曲是形容哪一年的第一场雪?
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【多选题】怎样建立健全民办社会工作服务机构联系志愿者制度?( )
A.
以民办社会工作服务机构为平台，做好志愿者的招募注册、组织管理、培训指导和服务记录工作，鼓励志愿者通过自学、考试等方式转化提升为社会工作专业人才。
B.
通过社会工作专业人才和志愿者的互动，引领提升志愿服务的专业化、组织化水平，丰富社会工作专业人才资源。
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【判断题】员工激励的关键是管理者能准确地分析员工的需求。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美，当世无双。听到澡房内传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的： [     ]
A.
音调
B.
音色
C.
响度
D.
振幅
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【单选题】项目组织结构形式反映了一个组织系统中()
A.
各工作部门的管理职能分工
B.
各组成部门之间的指令关系
C.
各项工作之间的逻辑关系
D.
各子系统的工作任务
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【简答题】刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌美，当世无双．听到澡房内传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些…”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅
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【简答题】风雪出征。酒泉卫星发射中心2005年的第一场雪，匆匆赶来为航天员送行，俗语说“下雪不冷化雪冷”。这是因为______________________ 。气象部门提供的数据显示，地面温度2-3_______ ，西北风6～8_________ 。（在后两空填合适的单位）
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【简答题】刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑时，她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛罝身于雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时，她首先肯定“读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。” 问题： (1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。 (2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。
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A.
X=Y=Z
B.
X=Y≠Z
C.
X≠Y≠Z
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【多选题】怎样建立健全民办社会工作服务机构联系志愿者制度?( )
A.
以民办社会工作服务机构为平台，做好志愿者的招募注册、组织管理、培训指导和服务记录工作，鼓励志愿者通过自学、考试等方式转化提升为社会工作专业人才。
B.
通过社会工作专业人才和志愿者的互动，引领提升志愿服务的专业化、组织化水平，丰富社会工作专业人才资源。
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【判断题】员工激励的关键是管理者能准确地分析员工的需求。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美，当世无双。听到澡房内传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的： [     ]
A.
音调
B.
音色
C.
响度
D.
振幅
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【单选题】项目组织结构形式反映了一个组织系统中()
A.
各工作部门的管理职能分工
B.
各组成部门之间的指令关系
C.
各项工作之间的逻辑关系
D.
各子系统的工作任务
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【简答题】刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌美，当世无双．听到澡房内传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些…”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅
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【简答题】风雪出征。酒泉卫星发射中心2005年的第一场雪，匆匆赶来为航天员送行，俗语说“下雪不冷化雪冷”。这是因为______________________ 。气象部门提供的数据显示，地面温度2-3_______ ，西北风6～8_________ 。（在后两空填合适的单位）
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【简答题】刘老师教学《第一场雪》时，运用各种方式激励学生。学生在质疑时，她就说真是个爱思考的孩子!”学生朗读表现出色，她就说：“老师仿佛罝身于雪景中，心中无比轻松愉悦。”大家齐读得好......大家读得不好时，她首先肯定“读得不错，要是不仅能表现出惊讶，还能表现出赞叹的感觉来，就更棒了。” 问题： (1)评析刘老师对学生课堂表现的评价。 (2)谈谈“新课改”倡导的评价理论。
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