皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
以下叙述错误的是
A.
为了便于取指，指令的长度通常为存储字长的整数倍
B.
单地址指令是固定长度的指令
C.
单字长指令可加快取指令的速度
D.
单地址指令可能有一个操作数，也可能有两个操作数
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法成为( )
A.
变式
B.
范式
C.
原型
D.
演绎
查看完整题目与答案
【判断题】格尔茨认为：“文化的分析不是一种探索规律的实验科学，而是一种探索规律的实验性科学”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】— Can the students in our class compare with those in theirs? — The students in our class study ____ but not ____. [     ]
A.
harder; as clever
B.
hard; clever
C.
hardest; cleverest
D.
harder; cleverest
查看完整题目与答案
【简答题】试翻译下面一段话。切忌抄袭,切忌直接利用翻译软件。 Description of Energy Pyramids Describe the paper clips as being "energy units" in a food chain. Give students in the first row three paper clips each and the rest of the stu...
查看完整题目与答案
【单选题】A sample of 200 students at a Big-Ten university was taken after the midterm to ask them whether they went bar hopping the weekend before the midterm or spent the weekend studying, and whether they di...
A.
10
B.
20
C.
45
D.
50
查看完整题目与答案
【判断题】“一带一路”建设,倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“一带一路”建设,倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为( )。
A.
变式
B.
范式
C.
原型
D.
演绎
查看完整题目与答案
【判断题】参与“一带一路”的国家政治制度不同、发展阶段各异、文化传统有别。“一带一路”建设,倡导不同民族、不同文化,要“交而通”,而不是“交而恶”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】通常按照所消耗资源的成本进行收费的云计算服务属于 层。
A.
第一
B.
第二
C.
第三
D.
最底
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法成为( )
A.
变式
B.
范式
C.
原型
D.
演绎
查看完整题目与答案
【判断题】格尔茨认为：“文化的分析不是一种探索规律的实验科学，而是一种探索规律的实验性科学”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】— Can the students in our class compare with those in theirs? — The students in our class study ____ but not ____. [     ]
A.
harder; as clever
B.
hard; clever
C.
hardest; cleverest
D.
harder; cleverest
查看完整题目与答案
【简答题】试翻译下面一段话。切忌抄袭,切忌直接利用翻译软件。 Description of Energy Pyramids Describe the paper clips as being "energy units" in a food chain. Give students in the first row three paper clips each and the rest of the stu...
查看完整题目与答案
【单选题】A sample of 200 students at a Big-Ten university was taken after the midterm to ask them whether they went bar hopping the weekend before the midterm or spent the weekend studying, and whether they di...
A.
10
B.
20
C.
45
D.
50
查看完整题目与答案
【判断题】“一带一路”建设,倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“一带一路”建设,倡导不同民族、不同文化要“交而通”,而不是“交而恶”。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】王老师在讲“果实”这个概念时，列举了苹果、花生等可食果实的例子，也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为( )。
A.
变式
B.
范式
C.
原型
D.
演绎
查看完整题目与答案
【判断题】参与“一带一路”的国家政治制度不同、发展阶段各异、文化传统有别。“一带一路”建设,倡导不同民族、不同文化,要“交而通”,而不是“交而恶”。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】通常按照所消耗资源的成本进行收费的云计算服务属于 层。
A.
第一
B.
第二
C.
第三
D.
最底
查看完整题目与答案