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【单选题】
观察一下,课堂上,坐在你右手边的同学课堂投入度是什么样的?
A.
很投入,他(她)的积极状态带给我正能量影响,共同分享的过程可以有新发现
B.
投入一般,课堂的注意力有时集中有时不集中,拿不准团队合时他(她)的表现
C.
不投入,无生机的人在心不在,有分享时我得带着他(她)
D.
很不投入,做与课堂无关的事情
E.
其他
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】采用逐点比较法对第一象限的圆弧进行直线插补时,若偏差值是+2,那么刀具的下一步的进给方向为
A.
+x
B.
+y
C.
-x
D.
-y
【单选题】下列关于支气管哮喘概念的描述,正确的是 ( )
A.
是一种气道慢性炎症性疾病,临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
B.
是支气管黏膜的气道慢性炎症性疾病,临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
C.
是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,临床表现为反复喘息、呼气性呼吸困难等症状,多数患者虽经治疗仍不能缓解
D.
是支气管黏膜的慢性非特异性炎症,临床表现为反复喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
E.
是多种炎性细胞参与的气道慢性炎症,临床表现为反复发作性的喘息、吸气性呼吸困难等症状,多数患者可自行或经治疗后缓解
【单选题】超筋梁发生正截面破坏时,受拉钢筋应变和受压区边缘混凝土应变满足
A.
受拉钢筋应变
B.
受拉钢筋应变≤屈服应变,受压区边缘混凝土应变=混凝土极限压应变
C.
受拉钢筋应变≥屈服应变,受压区边缘混凝土应变=混凝土极限压应变
D.
受拉钢筋应变
【简答题】以下各项中,能引起所有者权益总额发生增减变动的是( )。
【判断题】公平理论的不足在于,员工本身对公平的判断是极其主观的。因为人们总是倾向于过高估计自我付出,过低估计自己所得薪酬。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】公平不是绝对的,在很大程度上受人们主观感受的影响。所以,我们在谈判中不应盲口地追求所谓的绝对公平,而是应该去寻找对双方都有利的感觉上的相对公平。
A.
正确
B.
错误
【单选题】社会公平是当前我国民众普遍关注的问题。我们党对社会公平的认识,经历了一个从“时间就是生命,效率就是金钱”到“效率优先,兼顾公平”,再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,再分配更加注重公平”的过程。我们党关于社会公平的观念演变进一步证实了()。 ①真理是客观的无条件的 ②人的认识具有反复性和无限性 ③物质对意识具有依赖性 ④价值判断和价值选择具有历史性
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
【单选题】逐点比较法进行第一象限的直线插补时,若偏差判别小于零,移动部件应向( )方向移动一步。
A.
+X
B.
-X
C.
+Y
D.
-Y
【单选题】逐点比较法进行第一象限的直线插补时,若偏差判别等于零,移动部件应向( )方向移动一步。
A.
+X
B.
-X
C.
+Y
D.
-Y
【简答题】若加工第一象限直线OA,起点O(0,0),终点A(11,7),要求按照逐点比较法插补(使用偏差计算的简化公式)进行计算,那么当进行第四步时,F4大小是多少?
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