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【单选题】
关于教学目标的理解,下列说法错误的是
A.
教学目标是对学习者通过教学后应该表现出来的可见行为的具体明确的描述
B.
教学目标是师生预期达到的结果或标准
C.
教学目标在完成教学活动后制定
D.
教学目标是教学评价的依据
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知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】瑞士德萨雷梯田式葡萄园,在陡峭的石坡上用石头垒成一道道石墙,在上面堆积土壤,建成一道道梯田,梯田脚下是波光粼粼的莱蒙湖,对岸是连绵起伏的阿尔卑斯山。充足的阳光和湿润的气候使这里成为瑞士著名的葡萄酒产地。读 “ 德萨雷梯田式葡萄园景观图 ” 及 “ 瑞士主要河流与山脉分布图 ” ,回答 5 ~ 6 题。 5 .材料中描述的葡萄园在图中的位置是
A.
a 处
B.
b 处
C.
c 处
D.
d 处
【单选题】可视化工具中,信息图表工具有( )。
A.
Word
B.
Excel
C.
D3
D.
Chart API
【单选题】卢瓦河谷产区著名的白葡萄品种有哪些? 该地区的主要白葡萄品种是白诗南(Chenin Blanc)、长相思(Sauvignon Blanc)和勃艮第香瓜(Melon de Bourgogne),
A.
白诗南
B.
霞多丽
C.
勃艮第香瓜
D.
长相思
【单选题】患者,女,肺炎,体检显示颜面潮红、皮肤灼热。T38.5°C。此时体温的特点是
A.
产热与散热平衡
B.
产热大于散热
C.
产热小于散热
D.
体温在较高的水平上维持平衡
E.
产热,散热不平衡
【简答题】图9为“我国葡萄种植分布图”,回答问题。 小题1:我国葡萄主产地主要集中在环渤海地区、黄河故道、河西走廊、一线,该线自然环境的变化体现了 A.从赤道到两极的地域分异规律 B.从沿海到内陆的地域分异规律 C.垂直地域分异规律 D.整体性特征 小题2:是我国著名的葡萄产区,其种植葡萄的区位优势是 A.雨热同期,有利于葡萄的成熟 B.降水充足,土质肥沃 C.农业科技水平高 D.夏季光热充足,昼夜...
【单选题】瑞士德萨雷梯田式葡萄园,在陡峭的石坡上用石头垒成一道道石墙,在上面堆积土壤,建成一道道梯田,梯田脚下是波光粼粼的莱蒙湖,对岸是连绵起伏的阿尔卑斯山。充足的阳光和湿润的气候使这里成为瑞士著名的葡萄酒产地。读“德萨雷梯田式葡萄园景观图”及“瑞士主要河流与山脉分布图”,据此回答1-3题。 材料中描述的葡萄园在图中的位置是( )
A.
a处
B.
b处
C.
c处
D.
d处
【多选题】金万利的产地是法国著名的葡萄酒产地Cognac,用料主要用到( )。
A.
B.
橙皮
C.
白兰地
D.
【单选题】瑞士德萨雷梯田式葡萄园,在陡峭的石坡上用石头垒成一道道石墙,在上面堆积土壤,建成一道道梯田,梯田脚下是波光粼粼的莱蒙湖,对岸是连绵起伏的阿尔卑斯山。充足的阳光和湿润的气候使这里成为瑞士著名的葡萄酒产地。读 “ 德萨雷梯田式葡萄园景观图 ” 及 “ 瑞士主要河流与山脉分布图 ” ,回答 5 ~ 7 题。 7 .图中葡萄园的耕作方式有利于
A.
增大田间温差
B.
保持田园水肥
C.
抑制杂草生长
D.
接受阳光直射
【简答题】引用参考文献的要求:
【单选题】当镜头聚焦在被摄主体上时,在焦点前后还有一段清晰的范围,我们把这个清晰的范围叫()。
A.
焦距
B.
焦深
C.
景深
D.
物距
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