皮皮学，免费搜题
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【简答题】
已知逻辑电路如图3.3.8所示，写出逻辑表达式；分析当输入变量A、B、C中哪一个变量单独变化时，电路存在竞争冒险，此时其他变量的值为多少?
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】顺境为人生发展提供机遇和有利条件,所以在顺境中可以安于现状。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】给定程序MODll．C中函数fun的功能是：读入一个字符串(长度＜20)，将该字符串中的所有字符按ASCII码升序排序后输出。 例如，若输入：edcba，则应输出：abcde。 请改正程序中的错误，使它能统计出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
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【简答题】下列给定程序中，函数fun的功能是：在形参SS所指字符串数组中查找与形参t所指字符串相同的串，找到后返回该串在字符串数组中的位置（即下标值），若未找到则返回一1。SS所指字符串数组有N个内容不同的字符串，且串长小于M。 请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
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【单选题】Products can be produced faster so the manufacturer can produce more.
A.
con
B.
pro
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【多选题】有关破坏环境与资源保护犯罪的具体刑法措施中,自由刑有( )。
A.
有期徒刑
B.
管制
C.
劳教
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【简答题】治疗性沟通是指（ ）。
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【单选题】治疗性沟通是指
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
.交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
通过医生或护士与患者的交流、沟通，达到恢复和维持患者健康的目的
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【单选题】治疗性沟通是指
A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
与一般性沟通没什么区别
E.
通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【简答题】给定程序MODll．C中函数fun的功能是：将s所指字符串的正序和反序进行连接，形成一个新串放在t所指的数组中。 例如，当s所指字符串为：“ABCD”时，则t所指字符串中的内容应为：“ABCDDCBA”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
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【简答题】给定程序MODll．C中函数fun的功能是：统计一个无符号整数中各位数字值为零的个数，通过形参传回主函数；并把该整数中各位上最大的数字值作为函数值返回。例如，若输入无符号整数30800，则数字值为零的个数为3，各位上数字值最大的是8。 请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
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A.
正确
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【简答题】下列给定程序中，函数fun的功能是：在形参SS所指字符串数组中查找与形参t所指字符串相同的串，找到后返回该串在字符串数组中的位置（即下标值），若未找到则返回一1。SS所指字符串数组有N个内容不同的字符串，且串长小于M。 请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANKl．C中。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
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A.
con
B.
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有期徒刑
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管制
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A.
了解服务对象的问题和需要
B.
.交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
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通过医生或护士与患者的交流、沟通，达到恢复和维持患者健康的目的
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A.
了解服务对象的问题和需要
B.
交流双方对服务对象的问题的看法
C.
介绍社会工作机构的功能
D.
与一般性沟通没什么区别
E.
通过人与人的交流、沟通，达到一个人对其他人进行帮助的目的
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【简答题】给定程序MODll．C中函数fun的功能是：将s所指字符串的正序和反序进行连接，形成一个新串放在t所指的数组中。 例如，当s所指字符串为：“ABCD”时，则t所指字符串中的内容应为：“ABCDDCBA”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
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【简答题】给定程序MODll．C中函数fun的功能是：统计一个无符号整数中各位数字值为零的个数，通过形参传回主函数；并把该整数中各位上最大的数字值作为函数值返回。例如，若输入无符号整数30800，则数字值为零的个数为3，各位上数字值最大的是8。 请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
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